良好的自我评价能力是一个人或一个群体发展成熟的重要标志。下面是小编收集整理的《多一把衡量的尺子》阅读题目及其参考答案以供大家欣赏。《多一把衡量的尺子》阅读原文:①
题目.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥()。.发挥教学评价的导向功能就是通过建立某种评价指标和标准,实现教学目标的要求。.“多一把衡量的尺子”即标准的多样化,这体现了对教学评价的导向功能的强调...
【题目】“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是()A、个体需求具有层次性B、气质类型具有多样性
多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生①脑科学及许多相关科学成果提供的证据表明,人的神经系统高度分化,人类的智慧具有多元性。现代心理学有一种提法,至少有七种智能在个人发展和人类社会发展中起了重要作用,它们是:语言、数学逻辑、空间、音乐、身体运动、人际关系和自我认识...
1“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥()。2我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的()。
“多一把衡量的尺子,就会多一批好学生”意思是多一个评价标准去衡量学生,有利于引导学生全面发展。故选A。以上是关于“多一把衡量的尺子,就会多一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥()。的参考答案及解析。
尔雅通识课《教师职业道德与教育法规(职业资格理论与实训2)》网课答案:【单选题】多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生的理论依据是())。个体需求具有层次性气质类型具有多样性.人类智能具有多元性人类发展具有共答案:.人类智能具有多元性↓↓本门课程完整答案请扫描下面...
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥()。参考答案:查看参考解析教育评价的导向功能是指教育评价本身所具有的引导评价对象朝着理想目标前进的功效和能力,这是由评价标准的方向性决定的。因为在教育...
多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生脑科学及许多相关科学成果提供的证据表明,人的神经系统高度分化,人类的智能具有多元性。现代心理学有一种提法,至少有七种智能在个人发展和人类社会发展中起了重要作用,它们是:语言、数学逻辑、空间、音乐、身体运动、人际关系和自我认识...
题干中“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”强调通过评价,引导学生向好的方向发展,体现了教学评价的导向功能,故选A。.B项:新课改强学评价要具有发展性功能,即促进学生更好的发展,不符题意,故不选。.C项:反馈功能指通过教学评价,能...
良好的自我评价能力是一个人或一个群体发展成熟的重要标志。下面是小编收集整理的《多一把衡量的尺子》阅读题目及其参考答案以供大家欣赏。《多一把衡量的尺子》阅读原文:①
题目.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥()。.发挥教学评价的导向功能就是通过建立某种评价指标和标准,实现教学目标的要求。.“多一把衡量的尺子”即标准的多样化,这体现了对教学评价的导向功能的强调...
【题目】“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是()A、个体需求具有层次性B、气质类型具有多样性
多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生①脑科学及许多相关科学成果提供的证据表明,人的神经系统高度分化,人类的智慧具有多元性。现代心理学有一种提法,至少有七种智能在个人发展和人类社会发展中起了重要作用,它们是:语言、数学逻辑、空间、音乐、身体运动、人际关系和自我认识...
1“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥()。2我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的()。
“多一把衡量的尺子,就会多一批好学生”意思是多一个评价标准去衡量学生,有利于引导学生全面发展。故选A。以上是关于“多一把衡量的尺子,就会多一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥()。的参考答案及解析。
尔雅通识课《教师职业道德与教育法规(职业资格理论与实训2)》网课答案:【单选题】多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生的理论依据是())。个体需求具有层次性气质类型具有多样性.人类智能具有多元性人类发展具有共答案:.人类智能具有多元性↓↓本门课程完整答案请扫描下面...
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥()。参考答案:查看参考解析教育评价的导向功能是指教育评价本身所具有的引导评价对象朝着理想目标前进的功效和能力,这是由评价标准的方向性决定的。因为在教育...
多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生脑科学及许多相关科学成果提供的证据表明,人的神经系统高度分化,人类的智能具有多元性。现代心理学有一种提法,至少有七种智能在个人发展和人类社会发展中起了重要作用,它们是:语言、数学逻辑、空间、音乐、身体运动、人际关系和自我认识...
题干中“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”强调通过评价,引导学生向好的方向发展,体现了教学评价的导向功能,故选A。.B项:新课改强学评价要具有发展性功能,即促进学生更好的发展,不符题意,故不选。.C项:反馈功能指通过教学评价,能...