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课内外阅读结合是保证多文本阅读顺利进行的关键，本文就针对多文本阅读中的课内外阅读结合进行了一些分析，并提出了相应策略。关键词：多文本阅读；课外阅读；课内阅读多文本阅读的基本概念是语文教师始终坚持和遵循阅读教学，接受美学理论...
统编教材背景下多文本散文阅读教学中课内外阅读有机结合的实践与研究.充分利用统编教材的特点,进行散文阅读内容的梳理,根据不同类型散文和课标要求,预设议题,任务驱动阅读,使学生课外散文阅读更有明确的指向和目标,确保课堂有限时间内进行多文本散文...
群文阅读课内外读写结合序列化的策略1.确定多文本读写议题序列建构初中三年的写作训练系列，根据教材制定每一学期、每一学年的训练重点，确定每一单元或每篇课文的议题。
专项课题立项申报书多文本阅读中课内外阅读相结合策略研究.docx,PAGEPAGE10编号编号信阳市基础教育教学研究专项课题立项申报书学科分类小学语文课题名称多文本阅读中课内外阅读相结合策略研究课题主持人课题组成员主持...
《多文本阅读与学生阅读兴趣的提升》结题报告.doc,PAGEPAGE7铜仁市基础教育课题实验结题报告课题名称多文本阅读与小学生阅读兴趣的提升立项编号_2014SZ017_实验单位_铜仁市逸群小学_____铜仁市教育局制2016年6月25日一、课题...
摘要：作为一门语言学科，阅读教学和写作教学不仅是整个语文教学的重要组成部分，也是学生语言能力发展和学科核心素养培养的关键。阅读和写作存在着密切的关联性，两者之间相辅相成。因此，随着素质教育的发展，基于多文本阅读教学的读写结合教学策略逐渐成为小学中高级语文教师的...
通过多文本阅读议题的选择，更好地扩展学生的知识面，活跃学生的思维，并提高他们的语文能力。.一、多文本阅读议题的选择.在多文本阅读的背景下，教师可以根据一个甚至多个阅读题目进行教学。.但是，在这个过程中，要确定某一议题作为教学的核心...
《教材内外结合的群文阅读教学策略研究》开题报告一、课题的提出及背景（一）选题的背景1.是社会发展与新课程改革的需要。阅读是重要的阅读方式和生活方式，阅读水平是未来社会衡量人才的…
1、课题结题报告；2、课题研究论文；.3、优秀教学设计；4、学生优秀习作选集。.小学语文“读写结合，以读促写”研究课题中期报告.山东省菏泽市开发区佃户屯办事处沙沃小学穆秀金.阅读与写作是小学语文教学的两个重点。.《义务教育语文课程标准...
农村中学群文阅读中课内与课外阅读的结合策略中图分类号：G633.33文献标识码：A文章编号：1002-7661（2017）16-0126-02一、课内外阅读存在的问题在引导学生开展课外阅读时，我们老师更多的只是布置，而缺乏具体的指导。“孩子们，读书可以
课内外阅读结合是保证多文本阅读顺利进行的关键，本文就针对多文本阅读中的课内外阅读结合进行了一些分析，并提出了相应策略。关键词：多文本阅读；课外阅读；课内阅读多文本阅读的基本概念是语文教师始终坚持和遵循阅读教学，接受美学理论...
统编教材背景下多文本散文阅读教学中课内外阅读有机结合的实践与研究.充分利用统编教材的特点,进行散文阅读内容的梳理,根据不同类型散文和课标要求,预设议题,任务驱动阅读,使学生课外散文阅读更有明确的指向和目标,确保课堂有限时间内进行多文本散文...
群文阅读课内外读写结合序列化的策略1.确定多文本读写议题序列建构初中三年的写作训练系列，根据教材制定每一学期、每一学年的训练重点，确定每一单元或每篇课文的议题。
专项课题立项申报书多文本阅读中课内外阅读相结合策略研究.docx,PAGEPAGE10编号编号信阳市基础教育教学研究专项课题立项申报书学科分类小学语文课题名称多文本阅读中课内外阅读相结合策略研究课题主持人课题组成员主持...
《多文本阅读与学生阅读兴趣的提升》结题报告.doc,PAGEPAGE7铜仁市基础教育课题实验结题报告课题名称多文本阅读与小学生阅读兴趣的提升立项编号_2014SZ017_实验单位_铜仁市逸群小学_____铜仁市教育局制2016年6月25日一、课题...
摘要：作为一门语言学科，阅读教学和写作教学不仅是整个语文教学的重要组成部分，也是学生语言能力发展和学科核心素养培养的关键。阅读和写作存在着密切的关联性，两者之间相辅相成。因此，随着素质教育的发展，基于多文本阅读教学的读写结合教学策略逐渐成为小学中高级语文教师的...
通过多文本阅读议题的选择，更好地扩展学生的知识面，活跃学生的思维，并提高他们的语文能力。.一、多文本阅读议题的选择.在多文本阅读的背景下，教师可以根据一个甚至多个阅读题目进行教学。.但是，在这个过程中，要确定某一议题作为教学的核心...
《教材内外结合的群文阅读教学策略研究》开题报告一、课题的提出及背景（一）选题的背景1.是社会发展与新课程改革的需要。阅读是重要的阅读方式和生活方式，阅读水平是未来社会衡量人才的…
1、课题结题报告；2、课题研究论文；.3、优秀教学设计；4、学生优秀习作选集。.小学语文“读写结合，以读促写”研究课题中期报告.山东省菏泽市开发区佃户屯办事处沙沃小学穆秀金.阅读与写作是小学语文教学的两个重点。.《义务教育语文课程标准...
农村中学群文阅读中课内与课外阅读的结合策略中图分类号：G633.33文献标识码：A文章编号：1002-7661（2017）16-0126-02一、课内外阅读存在的问题在引导学生开展课外阅读时，我们老师更多的只是布置，而缺乏具体的指导。“孩子们，读书可以
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