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多媒体教学在数学教学中的利与弊--中国期刊网.徐震.湖北省襄阳市樊城区张岗中心小学441134.摘要:多媒体技术近年来迅速兴起，并逐渐进入课堂。.多媒体就是运用技术对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理，通过逻辑关系和人机交互使其融一个有机的整体。.多媒体教学的优势不言而喻，令学生耳目一新，昔日一些枯燥抽象，难以...
多媒体技术与数学课堂教学的有效结合，充分体现了其优越性，越来越被广大老师所接受。.【关键词】小学数学；多媒体技术；课堂教学.构造多媒体教学环境是促进多媒体技术与现代教学相融合的一个不可或缺的前提和平台，随着网络技术的快速发展以及网络的普及，我们的学习和工作变得高效快捷。.如今，随着多媒体的普及，在小学课堂上，多媒体技术已经...
浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用.贵州省初等数学研究会2005年会暨论文交流会交流论文551300信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中，使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。.本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合，谈谈在教学中得到的几点启多媒体教学信息技术、数学课堂、作用信息技术的飞速发展，推动了...
多媒体技术提高数学课堂提问的有效性摘要：摘要：课堂提问非常重要，有利于调动学生学习的积极性，促进学生思维发展，提高教学效率和教学质量，提升学生数学核心素养。而巧用多媒体技术能优化课堂教学，提高课堂提问的有效性。文章从数学课堂中应用多媒体技术…
在小学数学课堂教学过程中，数学教师可以合理利用多媒体组织教学活动，以此来激发学生学习兴趣，促使学生的思维更加发散，学习效率更快得到提升。参考文献：[1]兰秋.如何在小学数学课堂教学中运用多媒体辅助教学[J].知音励志，2016(10).
原标题：多媒体环境下小学数学教学的基本策略.本文发表于《数字教育》2017年第4期（总第16期）实践案例栏目，页码：77-80。.转载请注明出处。.摘要：“班班通”多媒体技术给教学带来了活力，为深化教学、扩展学生知识提供了很好的平台。.笔者立足小学数学的课堂教学，分析了“班班通”环境下的信息技术给小学数学教学带来的改变，并阐述了如何利用“班班通...
信息技术在小学数学教学中的应用.【摘要】数学与我们的日常生活有着十分密切的关系，越是接近生活的教学越能充分的唤起他们的求知欲望，激发学生们学习数学的积极性。.依据小学生形象思维比较活泼的特征，充分运用多媒体、学具，让孩子们对数学知识进行形象思维的认识，从而达到通过现象获取对数学的理性思维的过渡。.新课程理念倡导的是学生进行...
浅析多媒体技术优化小学低年级数学作业的论文摘要:在小学低年级数学作业练习教学中应用多媒体技术，尤其借助多媒体动画、图像与文字功能，有助于创设情境，促进作业练习生活化，提高学生的数学思维能力，同时提升作业练习的可操作性，实现作业练习的理想效果。
信息技术与小学数学教学论文摘要：一、利用信息技术，让数学回归生活现在的小学生与过去的小学生相比接触的东西更多，拥有更多的生活经验。这些生活经验中有的对学生的学习有着正面的影响。
多媒体技术方面有关论文范文资料.【摘要】多媒体技术在数学课堂中的广泛应用,促进了数学的教学的重大变革；多媒体技术与数学学科特点充分结合、巧妙运用,可优化课堂结构,优化教学信息的传递途径,能有效地提高教学效率；多媒体技术灵活地渗透在数学教学中,能创设情境,激发兴趣；化枯燥为生动,让学生的创新意识和能力得到了培养.【关键词】小学数学；媒体...
多媒体教学在数学教学中的利与弊--中国期刊网.徐震.湖北省襄阳市樊城区张岗中心小学441134.摘要:多媒体技术近年来迅速兴起，并逐渐进入课堂。.多媒体就是运用技术对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理，通过逻辑关系和人机交互使其融一个有机的整体。.多媒体教学的优势不言而喻，令学生耳目一新，昔日一些枯燥抽象，难以...
多媒体技术与数学课堂教学的有效结合，充分体现了其优越性，越来越被广大老师所接受。.【关键词】小学数学；多媒体技术；课堂教学.构造多媒体教学环境是促进多媒体技术与现代教学相融合的一个不可或缺的前提和平台，随着网络技术的快速发展以及网络的普及，我们的学习和工作变得高效快捷。.如今，随着多媒体的普及，在小学课堂上，多媒体技术已经...
浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用.贵州省初等数学研究会2005年会暨论文交流会交流论文551300信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中，使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。.本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合，谈谈在教学中得到的几点启多媒体教学信息技术、数学课堂、作用信息技术的飞速发展，推动了...
多媒体技术提高数学课堂提问的有效性摘要：摘要：课堂提问非常重要，有利于调动学生学习的积极性，促进学生思维发展，提高教学效率和教学质量，提升学生数学核心素养。而巧用多媒体技术能优化课堂教学，提高课堂提问的有效性。文章从数学课堂中应用多媒体技术…
在小学数学课堂教学过程中，数学教师可以合理利用多媒体组织教学活动，以此来激发学生学习兴趣，促使学生的思维更加发散，学习效率更快得到提升。参考文献：[1]兰秋.如何在小学数学课堂教学中运用多媒体辅助教学[J].知音励志，2016(10).
原标题：多媒体环境下小学数学教学的基本策略.本文发表于《数字教育》2017年第4期（总第16期）实践案例栏目，页码：77-80。.转载请注明出处。.摘要：“班班通”多媒体技术给教学带来了活力，为深化教学、扩展学生知识提供了很好的平台。.笔者立足小学数学的课堂教学，分析了“班班通”环境下的信息技术给小学数学教学带来的改变，并阐述了如何利用“班班通...
信息技术在小学数学教学中的应用.【摘要】数学与我们的日常生活有着十分密切的关系，越是接近生活的教学越能充分的唤起他们的求知欲望，激发学生们学习数学的积极性。.依据小学生形象思维比较活泼的特征，充分运用多媒体、学具，让孩子们对数学知识进行形象思维的认识，从而达到通过现象获取对数学的理性思维的过渡。.新课程理念倡导的是学生进行...
浅析多媒体技术优化小学低年级数学作业的论文摘要:在小学低年级数学作业练习教学中应用多媒体技术，尤其借助多媒体动画、图像与文字功能，有助于创设情境，促进作业练习生活化，提高学生的数学思维能力，同时提升作业练习的可操作性，实现作业练习的理想效果。
信息技术与小学数学教学论文摘要：一、利用信息技术，让数学回归生活现在的小学生与过去的小学生相比接触的东西更多，拥有更多的生活经验。这些生活经验中有的对学生的学习有着正面的影响。
多媒体技术方面有关论文范文资料.【摘要】多媒体技术在数学课堂中的广泛应用,促进了数学的教学的重大变革；多媒体技术与数学学科特点充分结合、巧妙运用,可优化课堂结构,优化教学信息的传递途径,能有效地提高教学效率；多媒体技术灵活地渗透在数学教学中,能创设情境,激发兴趣；化枯燥为生动,让学生的创新意识和能力得到了培养.【关键词】小学数学；媒体...
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