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高校师德师风建设是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分,是教师队伍建设的重点,是做好教学工作、培养高素质人才的必备条件。如何加强师德师风建设,塑造教师的良好职业道德风范,是一个不断研究,不断实践,不断创新的重要课题。
德育部门更象“派出所”“救火兵”,而没有多管齐下有计划有目的地迚行正面引导,让学生在课堂上、在实践中、在活动时体验,感悟道德境界,提高分析、判断能力,将道德原则内化为自己的道德信念,迚而转变为道德习惯。
总之,对青少年进行思想道德教育,要多管齐下,与时俱进,因材施教,不断提高道德教育工作的实效性,只有这样,才能提高学生的思想道德修养,才能培养出符合时代道德标准的合格人才。第3篇:《中小学德育工作指南》学习体会★
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总之,对青少年进行思想道德教育,要多管齐下,与时俱进,因材施教,不断提高道德教育工作的实效性,只有这样,才能提高学生的思想道德修养,才能培养出符合时代道德标准的合格人才。第3篇:《中小学德育工作指南》学习体会★
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