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《多彩的超轻粘土》校本课程教（学）案.doc,综合实践活动资料----《多彩的超轻粘土》教学目标：1.了解超轻粘土的特性。2.初步掌握超轻粘作的基本知识和技能，过程与方法。3、利用超轻粘土的颜色，分别制作不同的作品，培养学生的动手能力。
《多彩的超轻粘土》校本课程教案教学目标：初步掌握超轻粘作的基本知识和技能，过程与方法。3、利用超轻粘土的颜色，分别制作不同的作品，培养学生的动手能力。4、在参与制作超轻粘土的过程中，对创意美工活动产生兴趣，感受与创造美。
多彩的超轻粘土校本课程教案.docx.本文来源：文书吧|时间：2021-04-16|浏览：704|页数：6|评分：3.4分|.当前文档.若此文档侵犯了您的权益，请提交您的信息。.盗版或者侵权.若您发现360文库平台上合作方上传的内容，侵犯了您作品的信息...
黏土之乐乐于童心苏州市优秀论文三等奖2019.1277俞静娟让生活成为幼儿园美术教学的主色调苏州市优秀论文三等奖2019.1278王芸百变生活材料，激发幼儿创造力苏州市优秀论文三等奖2019.1279孙秋超轻粘土，塑造孩子的缤纷色彩苏州市80
泥工类的材料包括了橡皮泥、超轻粘土，这类材料幼儿使用起来也比较自由，主要是通过搓、捏、揉、压、拉等的方式来操作。小班幼儿在泥工活动中主要是以认识泥工的简单操作材料和操作工具，同通过操作来感知泥的可塑性和柔软性。
我们的手工课教学内容主要包括折纸、剪纸、超轻粘作、纸贴画及“物以致用”生活中废旧材料的再利用等。.本课程充分锻炼孩子们的动手能力、手脑协调的能力以及培养了学生的想象力和创造力，同时也使我们学生之间的合作更加默契。.陶瓷艺术是我国...
案例片段1：超轻黏土创作——《抱鼓石中的吉祥纹样》师：老师为大家准备了若干个单独吉祥纹样，请大家以小组合作的方式试着组合一个均衡式构图的圆形适合纹样。师、请你说一说，组合的纹样的寓意是什么？
1.请幼儿选择自己喜欢的超轻粘土来制作冰淇淋。2.引导孩子运用捏、压、搓、粘合、混合拉扯等方法进行制作。（注意粘土的混色搭配）3.用不同颜色的粘土和雪花泥，做出各种糖果小球、巧克力豆或其他喜欢的水果，装饰冰淇淋。
“粘土手工坊”学校课程计划一、课程简介：超轻粘土最早在日本盛行起来，后流行于欧美、韩等国家，它是一种新的手工造型材料，超轻粘土其实是纸粘土的一种，因为它超轻，不粘手，无毒、自然风干，保存时间长，而且捏塑起来更容易更舒适，更适合造型。
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《多彩的超轻粘土》校本课程教案教学目标：初步掌握超轻粘作的基本知识和技能，过程与方法。3、利用超轻粘土的颜色，分别制作不同的作品，培养学生的动手能力。4、在参与制作超轻粘土的过程中，对创意美工活动产生兴趣，感受与创造美。
多彩的超轻粘土校本课程教案.docx.本文来源：文书吧|时间：2021-04-16|浏览：704|页数：6|评分：3.4分|.当前文档.若此文档侵犯了您的权益，请提交您的信息。.盗版或者侵权.若您发现360文库平台上合作方上传的内容，侵犯了您作品的信息...
黏土之乐乐于童心苏州市优秀论文三等奖2019.1277俞静娟让生活成为幼儿园美术教学的主色调苏州市优秀论文三等奖2019.1278王芸百变生活材料，激发幼儿创造力苏州市优秀论文三等奖2019.1279孙秋超轻粘土，塑造孩子的缤纷色彩苏州市80
泥工类的材料包括了橡皮泥、超轻粘土，这类材料幼儿使用起来也比较自由，主要是通过搓、捏、揉、压、拉等的方式来操作。小班幼儿在泥工活动中主要是以认识泥工的简单操作材料和操作工具，同通过操作来感知泥的可塑性和柔软性。
我们的手工课教学内容主要包括折纸、剪纸、超轻粘作、纸贴画及“物以致用”生活中废旧材料的再利用等。.本课程充分锻炼孩子们的动手能力、手脑协调的能力以及培养了学生的想象力和创造力，同时也使我们学生之间的合作更加默契。.陶瓷艺术是我国...
案例片段1：超轻黏土创作——《抱鼓石中的吉祥纹样》师：老师为大家准备了若干个单独吉祥纹样，请大家以小组合作的方式试着组合一个均衡式构图的圆形适合纹样。师、请你说一说，组合的纹样的寓意是什么？
1.请幼儿选择自己喜欢的超轻粘土来制作冰淇淋。2.引导孩子运用捏、压、搓、粘合、混合拉扯等方法进行制作。（注意粘土的混色搭配）3.用不同颜色的粘土和雪花泥，做出各种糖果小球、巧克力豆或其他喜欢的水果，装饰冰淇淋。
“粘土手工坊”学校课程计划一、课程简介：超轻粘土最早在日本盛行起来，后流行于欧美、韩等国家，它是一种新的手工造型材料，超轻粘土其实是纸粘土的一种，因为它超轻，不粘手，无毒、自然风干，保存时间长，而且捏塑起来更容易更舒适，更适合造型。
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