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论文关键词：听力教学背景知识论文摘要：本文简要论述了英语听力与听力教学的重要性，分析了影响学习者听力理解能力的因素，尤其强调了文化背景知识对听力理解的影响．最后提出要充分利用听力课堂，在教学中结合词语、对话、背景知识的介绍以及相关影视片来启发学习者
英语听力理解开题报告.doc,毕业论文开题报告姓名：学号：指导教师：毕业论文开题报告学院外国语学院专业英语学号姓名性别指导教师论文题目：FactorsAffectingCollegeStudents’ListeningComprehentionandIt’sCountermeasures影响...
本论文是一篇听力方面毕业论文网,关于英语教学中的听力理解相关毕业论文参考文献格式范文。免费优秀的关于听力及英语学习及教学法方面论文范文资料,适合听力论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
【教学论文】浅谈心理因素对英语听力的影响【教师职称评定】浅谈心理因素对英语听力的影响江西省南康中学[本文摘要]：听力由于语言的交际性和实践性突出了其举足轻重的地位，本文以非智力因素为切入点，分析了英语听力过程中心理因素的影响；对减轻学生听力心理负担，增强学生心理...
摘要：新形势下的初中英语教学，将侧重点落在了素质教育上，改变了传统的教学方式和思维，打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习，离不开听和说，读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…
高中英语听力大部分的材料存在语速较快的问题，短暂的时间里面留给学生自主思考的时间较短，面对这样的问题，会给学生带来极大的心理负担，这让高中生在播放英语听力材料的过程中产生精神过度紧张或者对英语听力产生排斥的心理，这样高中生的注意力无法集中，从而影响对语义的真正判断。
词汇、背景知识对英语听力理解的相对影响在英语听力教学中，通常的方法是由教师对学生预先进行词汇和背景知识的讲解。在早期的听力教学研究中，不少教师认为词汇和背景知识是影响听力理解的两个重要因素，但基本上限于经验之谈，没有进行过系统科学的实证研究。
问题一：英语听力反复听，坚持下去真的能提高吗？实话告诉你，仅仅就是一篇文章反复听，你的听力真的没有办法提高多少。因为方法不对。要说清楚这个问题，我们先来体会一下英语听力的本质。是的，学了这么多年英语，你有想过听力的本质是什么吗？
浅谈大学生英语听力_大学生英语听力_浅谈英语听力_如何提高英语听力_大学生英语听力下载摘要：听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项基本技能，但从学生反映出的实际语言技能来看，明显表现出不均衡的特点，听力难是困扰大学英语教师和学生的问题之一。
浅析会话含义理论对英语听力教学的启示1.听力教学现状分析由于当今社会对大学生英语听说能力要求的提高，教学目标就更重视以听说为主的英语实际应用能力。在大学英语教学过程中，听力教学的目的是培养学生的听力理解能力，领会讲话者的观点和态度，并能进行分析，推理，判断和综合...
论文关键词：听力教学背景知识论文摘要：本文简要论述了英语听力与听力教学的重要性，分析了影响学习者听力理解能力的因素，尤其强调了文化背景知识对听力理解的影响．最后提出要充分利用听力课堂，在教学中结合词语、对话、背景知识的介绍以及相关影视片来启发学习者
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摘要：新形势下的初中英语教学，将侧重点落在了素质教育上，改变了传统的教学方式和思维，打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习，离不开听和说，读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…
高中英语听力大部分的材料存在语速较快的问题，短暂的时间里面留给学生自主思考的时间较短，面对这样的问题，会给学生带来极大的心理负担，这让高中生在播放英语听力材料的过程中产生精神过度紧张或者对英语听力产生排斥的心理，这样高中生的注意力无法集中，从而影响对语义的真正判断。
词汇、背景知识对英语听力理解的相对影响在英语听力教学中，通常的方法是由教师对学生预先进行词汇和背景知识的讲解。在早期的听力教学研究中，不少教师认为词汇和背景知识是影响听力理解的两个重要因素，但基本上限于经验之谈，没有进行过系统科学的实证研究。
问题一：英语听力反复听，坚持下去真的能提高吗？实话告诉你，仅仅就是一篇文章反复听，你的听力真的没有办法提高多少。因为方法不对。要说清楚这个问题，我们先来体会一下英语听力的本质。是的，学了这么多年英语，你有想过听力的本质是什么吗？
浅谈大学生英语听力_大学生英语听力_浅谈英语听力_如何提高英语听力_大学生英语听力下载摘要：听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项基本技能，但从学生反映出的实际语言技能来看，明显表现出不均衡的特点，听力难是困扰大学英语教师和学生的问题之一。
浅析会话含义理论对英语听力教学的启示1.听力教学现状分析由于当今社会对大学生英语听说能力要求的提高，教学目标就更重视以听说为主的英语实际应用能力。在大学英语教学过程中，听力教学的目的是培养学生的听力理解能力，领会讲话者的观点和态度，并能进行分析，推理，判断和综合...
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