第六章幼儿对几何形体认识的发展与教育目标导航1.了解常见的平面几何图形和几何体的基本特征,并能用幼儿能懂的语言加以描述。2.理解学前儿童平面几何图形和几何体概念发展的年龄特点及各年龄班的教育要求。
【摘要】:本论文的研究目的是考查大连市3-6岁幼儿的几何形体认知发展现状和年龄特点。被试是从大连市幼儿园中随机选取的120名学前幼儿,其中,大、中、小班幼儿各40名。几何形体认知能力测查工具是参考国内外研究工具的基础上,自编的3-6岁幼儿几何形体认知发展测查项目量表。
2011-01-02美术论文(1000-1500字)主题:如何看待宋代的美术?132015-09-09哪位可以告诉我一些美术论文(1000-1500字)主题:如...12013-08-02论文评价宋徽宗52015-12-18食品添加的理解与认识1500字论文2019-07-04求一篇对乡村振兴战略的认识与理解论文1500字感谢谢谢...
本课程从“几何形体的熏陶阶段、小班幼儿对几何形体的认识与教育、意外的收获”三大点来进行学习。每一大点都通过理论和方法的讲解、具体操作及实践视频来帮助本课程的学习者从多角度去理解和突破本课程…
对中国书法这一概念的理解和认识:书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,经过几千年的发展,演变成了当今的文字,又因祖先发明了用毛笔书写,便产生了书法,古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等,其书写规律与毛笔...
标题:对工程与科学的认知以及对思维方式的理解1.对工程与科学的认知:对工程的定义:应用科学原理将自然资源,以优化的方式转换成结构、机器、产品、系统及工艺,以造福人类的方法。简单的来说工程是创造造福人类产品的手段,我对工程与科学的认知是这样认为的:通过一系列的科学分析...
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标题:对工程与科学的认知以及对思维方式的理解1.对工程与科学的认知:对工程的定义:应用科学原理将自然资源,以优化的方式转换成结构、机器、产品、系统及工艺,以造福人类的方法。简单的来说工程是创造造福人类产品的手段,我对工程与科学的认知是这样认为的:通过一系列的科学分析...