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摘要：词汇是任何第二语言习得过程中都非常重要的部分，词汇教学贯穿了整个语言教学的始终，从某种程度上说，词汇习得的成败关系到整个第二语言学习的成败。本文分析了词汇教学在对外汉语教学中的重要性,并介绍了几种对外汉语词汇教学的方法及在词汇教学中应注意的问题
对外汉语教学中的词汇教学技巧摘要：词汇教学在对外汉语教学中有重要的作用，学生掌握词汇的程度越高，其语言运用能力就越强。汉语中的词语数量庞大、系统复杂，并且在不同语境下有不同的意义，如何提高学生掌握单词的能力，本文提出了对外汉语词汇教学技巧。
对比分析在对外汉语词汇教学中的应用研究--优秀毕业论文可复制黏贴.中文摘要中文摘要随着中国经济的飞速发展，越来越多的外国人为了各种目的学习汉语。.这种现象带动了我国的对外汉语教学事业的发展，但同时也给其提出了新的挑战。.词汇教学是...
东北师范大学硕士学位论文对外汉语教学中的词汇空缺现象研究与解决对策姓名：鲍晓彦申请学位级别：硕士专业：语言学及应用语言学指导教师：敖桂华20090401存在于科技、政治、经济、宗教、哲学、体育等诸多方面的词汇空缺现象既是语言翻译中的难点，也是语言教学中的重点和关键所在。
[摘要]本文从社会文化理论与对外汉语词汇教学的适用性出发，分析社会文化理论包含的核心内容对对外汉语词汇教学的启示，提出社会文化理论指导下的对外汉语词汇教学设计。建议对外汉语教师在进行词汇教学时，构建体现汉语词汇语义框架系统性的词汇表，依据调节论分阶段集中教学。
对外汉语词汇教学中的具体原则.发布时间：2017年10月13号，星期五快速评论.（一）增强语素、字、词的结合度原则.在对外汉语教学中，语素教学的主要目标是在讲授新词时，将那些构词能力强、比较常用的的语素意义交给学生。.这样，学生在掌握一个语素...
论文化词汇在对外汉语教学中的作用.一、文化词汇以及词的文化定义.在汉语言结构内部的各要素中，词汇是语言的基本建筑材料，是语言中最积极、最活跃的部分。.词汇与社会生活联系的最为紧密，社会生活的变迁、民族文化的发展，无不在词语中得到直接...
相对印欧语系的语言（如英语）来说，汉语的词汇是比较难的，这是因为汉语中同音词、近义词、多义词等比较复杂。因此，要想完全掌握并能运用自如，对于以汉语作为第二语言的学习者来说是很不容易的。本文基于前人的研究成果和教学经验，从对外汉语词汇教学的现
对外汉语词汇教学中文化导入问题的研究的论文[论文关键词]对外汉语、词汇、文化、导入[论文摘要]本文以语言词汇与文化的关系为切入点，从词汇中的文化差异的角度来谈文化导入的必要性，并对文化导入的方式和途径作简要的论述，探讨在对外汉语教学中引入文化因素，用以打破传统的以语言...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊叶晓晴黑龙江大学，黑龙江哈尔滨150000摘要“字本位”理论很早就已经提出，但由于“语法是骨架，词汇是血肉”认知的存在，词汇教学在对外汉语教学中仍处于辅助任务阶段，并未受到应有的重视。
摘要：词汇是任何第二语言习得过程中都非常重要的部分，词汇教学贯穿了整个语言教学的始终，从某种程度上说，词汇习得的成败关系到整个第二语言学习的成败。本文分析了词汇教学在对外汉语教学中的重要性,并介绍了几种对外汉语词汇教学的方法及在词汇教学中应注意的问题
对外汉语教学中的词汇教学技巧摘要：词汇教学在对外汉语教学中有重要的作用，学生掌握词汇的程度越高，其语言运用能力就越强。汉语中的词语数量庞大、系统复杂，并且在不同语境下有不同的意义，如何提高学生掌握单词的能力，本文提出了对外汉语词汇教学技巧。
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东北师范大学硕士学位论文对外汉语教学中的词汇空缺现象研究与解决对策姓名：鲍晓彦申请学位级别：硕士专业：语言学及应用语言学指导教师：敖桂华20090401存在于科技、政治、经济、宗教、哲学、体育等诸多方面的词汇空缺现象既是语言翻译中的难点，也是语言教学中的重点和关键所在。
[摘要]本文从社会文化理论与对外汉语词汇教学的适用性出发，分析社会文化理论包含的核心内容对对外汉语词汇教学的启示，提出社会文化理论指导下的对外汉语词汇教学设计。建议对外汉语教师在进行词汇教学时，构建体现汉语词汇语义框架系统性的词汇表，依据调节论分阶段集中教学。
对外汉语词汇教学中的具体原则.发布时间：2017年10月13号，星期五快速评论.（一）增强语素、字、词的结合度原则.在对外汉语教学中，语素教学的主要目标是在讲授新词时，将那些构词能力强、比较常用的的语素意义交给学生。.这样，学生在掌握一个语素...
论文化词汇在对外汉语教学中的作用.一、文化词汇以及词的文化定义.在汉语言结构内部的各要素中，词汇是语言的基本建筑材料，是语言中最积极、最活跃的部分。.词汇与社会生活联系的最为紧密，社会生活的变迁、民族文化的发展，无不在词语中得到直接...
相对印欧语系的语言（如英语）来说，汉语的词汇是比较难的，这是因为汉语中同音词、近义词、多义词等比较复杂。因此，要想完全掌握并能运用自如，对于以汉语作为第二语言的学习者来说是很不容易的。本文基于前人的研究成果和教学经验，从对外汉语词汇教学的现
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊叶晓晴黑龙江大学，黑龙江哈尔滨150000摘要“字本位”理论很早就已经提出，但由于“语法是骨架，词汇是血肉”认知的存在，词汇教学在对外汉语教学中仍处于辅助任务阶段，并未受到应有的重视。
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