旁称代词指称认知情感交际衔接本文关键词:现代汉语旁称代词语用功能研究,,由笔耕文化传播整理发布。【摘要】:旁称代词的成员主要有:人家、人、别人、旁人和他人。每个旁称代词在语用中都不是孤独地存在着,而是都与另外一个人或物构成某种关系,关系属性就是旁称代词最突出的...
汉泰人称代词对比研究对外汉语本科毕业论文.doc,本科毕业论文(设计)论文题目:汉泰人称代词对比研究学院:人文学院年级:2009级专业:对外汉语汉泰人称代词对比研究摘要本文基于目前汉语与泰语人称代词对比研究的短缺,并凭借作者在泰国实习的经验,以及于实习期间统计了...
疑问代词“怎么”用法考察与对外汉语教学.本文以疑问代词“怎么”为研究对象,通过对现代汉语和古代汉语大量语料的分析,从共时与历时两个层面,研究“怎么”的疑问用法和非疑问用法。.共时层面上的研究可以找出“怎么”问方式、问原因、问状况或...
本文是一篇语言学论文,本研究希望基于语料库语言学、对外汉语教学等相关理论的基础上,根据连词自身的特点,结合现有语料库建设和研究的优缺点以及对外汉语教学的实践经验,探讨出面向对外汉语教学的对外汉语连词教学语料库的可行性建设设计方案,为教师教学连词和学生学习连词提供...
对外汉语专业论文参考选题大全(500个)对外汉语教学中的语音教学对外汉语语音教学原则与方法汉语语音声母特点研究与对汉语教学研究汉语语音韵母特点研究与对汉语教学研究汉语语音声调特点研究与对外汉语教学研究论对外汉语声学外国留学生语音...
广西大学硕士学位论文连动句、兼语句及其对外汉语教学在句型习得方面,目前学界还未见有针对连动句、兼语句作为第二语言习得进行的专项研究。.陈延河在印尼语和汉语语序对比的基础上对印尼学生连动句语序错误进行了分析。.卢福波根据她本人提出...
现代汉语称谓系统与对外汉语教学,汉语称谓系统,现代汉语,对外汉语教学,亲属称谓,社交称谓。现代汉语称谓系统与对外汉语教学崔希亮1.问题的由来1.1语言就其社会属性来说是一套交际工具,但就其自然本质来…
汉字读音一直是汉语学习者的难题之一,汉字的主体是形声字,形声字声旁对汉字学习有帮助。虽然声旁产生了变化,有些变成记号,失去表音功能,有些读音有变化,但仍有很多声旁可以起到表音作用。有些声旁看似失去了表音作用,但是由于声旁家族字数多,读音相互影响,对学习有一定
科技的发展以及网络的普及,使新词不断创造出来并迅速传播。在现代汉语新词中,有大量运用类词缀构成的复合词。深入研究类词缀,对于汉语的学习和汉语的推广具有重要作用。本文主要从语义范畴角度分析现代汉语类词缀产生的语义和语法机制,归纳运用类词缀造词的模型,以期为
对外汉语语法教学法第一章理论语法与教学语法一、语法教学的重要性汉语作为第二语言的教学(包括对外和对内的汉语教学),不管主张哪种教学法(听说法、直接法或者交际法),都离不开语法"语法对于第二语言(或称外语教学)的教和学都是至关重要。.在第二...
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汉泰人称代词对比研究对外汉语本科毕业论文.doc,本科毕业论文(设计)论文题目:汉泰人称代词对比研究学院:人文学院年级:2009级专业:对外汉语汉泰人称代词对比研究摘要本文基于目前汉语与泰语人称代词对比研究的短缺,并凭借作者在泰国实习的经验,以及于实习期间统计了...
疑问代词“怎么”用法考察与对外汉语教学.本文以疑问代词“怎么”为研究对象,通过对现代汉语和古代汉语大量语料的分析,从共时与历时两个层面,研究“怎么”的疑问用法和非疑问用法。.共时层面上的研究可以找出“怎么”问方式、问原因、问状况或...
本文是一篇语言学论文,本研究希望基于语料库语言学、对外汉语教学等相关理论的基础上,根据连词自身的特点,结合现有语料库建设和研究的优缺点以及对外汉语教学的实践经验,探讨出面向对外汉语教学的对外汉语连词教学语料库的可行性建设设计方案,为教师教学连词和学生学习连词提供...
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对外汉语语法教学法第一章理论语法与教学语法一、语法教学的重要性汉语作为第二语言的教学(包括对外和对内的汉语教学),不管主张哪种教学法(听说法、直接法或者交际法),都离不开语法"语法对于第二语言(或称外语教学)的教和学都是至关重要。.在第二...