比如总结汉语口语的语法特点,进行系统的口语语法教学,进而编写对外汉语口语教学词汇和语法大纲。参考文献北京语言学院/北京口语调查0课题组1988北京口语调查0的有关问题及初步研究,第二届国际汉语教学讨论会论文选6,北京语言学院出版社。
1.2研究材料与方法本篇论文在整理前期相关文献研究的基础上,结合笔者口语教学实践中的经验总结和理论分析,对对外汉语口语课生词教学处理进行了实践探索和理论思本篇论文以教授《汉语口语教程(第一版)》(2001)和《汉语口语速成(第二
对外汉语初级口语教材的话题选择研究话题选择,对外汉语,汉语口语独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果.据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得蜜嫩太驭其他...
毕业论文论文毕业设计设计人文学文字学文字人文语言学学术学术论文厦门大学硕士学位论文对外汉语中级口语教材练习的分析姓名:乔丽坤申请学位级别:硕士专业:语言学及应用语言学指导教师:蓝小玲20070501内容提要内容提要练习在对外汉语口语教学中起着非常重要的作用。
对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学,也称为汉语,对外汉语教学是国家和民族的事业,是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业,对于向世界推广汉语,传播中华民族…
44、对外汉语口语教学中的教学策略研究45、对外汉语听力教学中的教学策略研究46、外国留学生汉语写作常见错误分析...对外汉语教学对外汉语本科毕业论文对外汉语专业毕业论文赞转发微信扫码新浪微博...
对外汉语教学中“是”字句的习得偏误研究初级汉语学习者的儿化词教学研究不同年级的同音、同形语素能力比较对外汉语中语气副词的偏误分析——以“当然、当真、果然、果真、竟然、居然”为例浅谈影视资源在对外汉语口语教学中的应用
摘要:汉语口语是我们掌握汉语言的重要途径,是我们进行现实生活交际的重要媒介,对我们学习其它科学文化知识具有积极的作用。由于心理的胆怯和害羞等原因和传统的教学方法的影响,我们在学习汉语时没有重视口语的运用,所以带来了交际的困难。
本文是一篇教学论文,本次论文以前人研究为基础,立足于河北大学国际交流与教育学院的初级对外汉语口语课堂,通过实际的教学案例,具体展现情境教学如何在课堂中实施,把情境教学归纳
摘要:对外汉语作为一门新兴的学科,随着中国综合国力的提高,“汉语热”持续升温,学习汉语的人不断增加,汉语已跃居为当今世界热门学习语种之一。培养言语交际技能是国内外公认的第二语言的终极目标,汉语自然也不例外,口语教学因其自身特点在言语交际技能方面有着极
比如总结汉语口语的语法特点,进行系统的口语语法教学,进而编写对外汉语口语教学词汇和语法大纲。参考文献北京语言学院/北京口语调查0课题组1988北京口语调查0的有关问题及初步研究,第二届国际汉语教学讨论会论文选6,北京语言学院出版社。
1.2研究材料与方法本篇论文在整理前期相关文献研究的基础上,结合笔者口语教学实践中的经验总结和理论分析,对对外汉语口语课生词教学处理进行了实践探索和理论思本篇论文以教授《汉语口语教程(第一版)》(2001)和《汉语口语速成(第二
对外汉语初级口语教材的话题选择研究话题选择,对外汉语,汉语口语独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果.据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得蜜嫩太驭其他...
毕业论文论文毕业设计设计人文学文字学文字人文语言学学术学术论文厦门大学硕士学位论文对外汉语中级口语教材练习的分析姓名:乔丽坤申请学位级别:硕士专业:语言学及应用语言学指导教师:蓝小玲20070501内容提要内容提要练习在对外汉语口语教学中起着非常重要的作用。
对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学,也称为汉语,对外汉语教学是国家和民族的事业,是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业,对于向世界推广汉语,传播中华民族…
44、对外汉语口语教学中的教学策略研究45、对外汉语听力教学中的教学策略研究46、外国留学生汉语写作常见错误分析...对外汉语教学对外汉语本科毕业论文对外汉语专业毕业论文赞转发微信扫码新浪微博...
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摘要:汉语口语是我们掌握汉语言的重要途径,是我们进行现实生活交际的重要媒介,对我们学习其它科学文化知识具有积极的作用。由于心理的胆怯和害羞等原因和传统的教学方法的影响,我们在学习汉语时没有重视口语的运用,所以带来了交际的困难。
本文是一篇教学论文,本次论文以前人研究为基础,立足于河北大学国际交流与教育学院的初级对外汉语口语课堂,通过实际的教学案例,具体展现情境教学如何在课堂中实施,把情境教学归纳
摘要:对外汉语作为一门新兴的学科,随着中国综合国力的提高,“汉语热”持续升温,学习汉语的人不断增加,汉语已跃居为当今世界热门学习语种之一。培养言语交际技能是国内外公认的第二语言的终极目标,汉语自然也不例外,口语教学因其自身特点在言语交际技能方面有着极