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赵梅艳四川师范大学摘要：本文以翻转课堂下对外汉语教学的开展路径为主要研究对象，首先阐释了翻转课堂的内涵及理论来源，然后论述了翻转课堂应用于对外汉语教学的可行性，最后从翻转课堂教学设计的角度阐释了具体的应用策略。本文论述的目的在于，能够将当下以提升学
对外汉语教师的职业素养包括职业意识、专业意识、职业精神、职业操守等.对外汉语教师应当秉持正确的职业意识,以成为一名“多项全能选手”为目标,摒弃偏颇观念,从社会、个体、学术等角度认识自己的价值,实现自我专业身份认同,既不可轻视自己为教书匠,也不可
8年实战干货共享:《双语教师规划职业发展路径》.7月28日，由新学说主办的2017【新学说·议事厅】系列活动第一期——《国际学校精英教师是怎样炼成的》落幕。.以下是华茂国际学校PYP课程顾问助理陈洁的分享内容。.大家好，我是华茂国际…
一、前言随着时间一分一秒的过去，在大学生职业生涯规划课上，我开始思考这一系列的问题，可以说，我这半年都在寻找自己想要的，我开始多方面的了解自己究竟是怎样的一个人。规划啊，规划，终于让我走近自己，开始看清自己。二、自我分析我自小有着严格自
“汉语热”的兴起和对外汉语教师的巨大缺口，使对外汉语教师成了香饽饽，因而也有不少人对这一职业产生了误解，认为会讲中文就能教学对外汉语。其实，要成为一名优秀的对外汉语教师，综合素质与专业素质缺一不可。那么对外汉语老师需要具备怎样的职业素质?
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]近半世纪以来，汉语教学更是在世界范围内飞速发展，初步形成了“招进来”和“走出去”并举的“双翼”发展模式。“对外汉语教学”之外的“汉语国际教育”便成了双重战略推广模式中的重头戏，其发展如日中天，但也...
职业生涯条件分析小结教师这个职业比较适合我。而且家人比较支持我的选择，认为这是一条不错的出路。学校也提供了很好的环境来学习，培养我们的专业技能。例如，老师在课堂上也不断提供机会让学生上讲台，提前感受当老师的感觉。
职业路径评估1、假如在公司内一直不被其中，一直被排挤，我们刚刚开始工作，好的报酬并不代表今后有一个好的发展环境和成长空间，我们现在工作的任务不是为了挣钱而去工作我们是为了学习更多的知识，只有我们现在又更多的知识我们才能15看清一个
“K12谈”：此文应是龚老师目前读到过的关于对外汉语教学行业分析得最为全面的一篇了。之前推出的系列微课，后台收到了很多读者留言，有相当一部分比例表达出对对外汉语这个行业求职及职业发展的困惑。分享此文，并不能提供解决之道，但想让大家知道，你有的困惑，并非特例，也许大...
对外汉语教学是一种语言教学，也是一种文化教学。因此在其教学中,我们应注意并探究多方面多层次的跨文化交际的重要积极作用,以便更好进一步提高汉语教学效率。作为跨文化交际语言的汉语教学是以对外汉语教师的跨文化交际能力为前提的。
赵梅艳四川师范大学摘要：本文以翻转课堂下对外汉语教学的开展路径为主要研究对象，首先阐释了翻转课堂的内涵及理论来源，然后论述了翻转课堂应用于对外汉语教学的可行性，最后从翻转课堂教学设计的角度阐释了具体的应用策略。本文论述的目的在于，能够将当下以提升学
对外汉语教师的职业素养包括职业意识、专业意识、职业精神、职业操守等.对外汉语教师应当秉持正确的职业意识,以成为一名“多项全能选手”为目标,摒弃偏颇观念,从社会、个体、学术等角度认识自己的价值,实现自我专业身份认同,既不可轻视自己为教书匠,也不可
8年实战干货共享:《双语教师规划职业发展路径》.7月28日，由新学说主办的2017【新学说·议事厅】系列活动第一期——《国际学校精英教师是怎样炼成的》落幕。.以下是华茂国际学校PYP课程顾问助理陈洁的分享内容。.大家好，我是华茂国际…
一、前言随着时间一分一秒的过去，在大学生职业生涯规划课上，我开始思考这一系列的问题，可以说，我这半年都在寻找自己想要的，我开始多方面的了解自己究竟是怎样的一个人。规划啊，规划，终于让我走近自己，开始看清自己。二、自我分析我自小有着严格自
“汉语热”的兴起和对外汉语教师的巨大缺口，使对外汉语教师成了香饽饽，因而也有不少人对这一职业产生了误解，认为会讲中文就能教学对外汉语。其实，要成为一名优秀的对外汉语教师，综合素质与专业素质缺一不可。那么对外汉语老师需要具备怎样的职业素质?
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职业生涯条件分析小结教师这个职业比较适合我。而且家人比较支持我的选择，认为这是一条不错的出路。学校也提供了很好的环境来学习，培养我们的专业技能。例如，老师在课堂上也不断提供机会让学生上讲台，提前感受当老师的感觉。
职业路径评估1、假如在公司内一直不被其中，一直被排挤，我们刚刚开始工作，好的报酬并不代表今后有一个好的发展环境和成长空间，我们现在工作的任务不是为了挣钱而去工作我们是为了学习更多的知识，只有我们现在又更多的知识我们才能15看清一个
“K12谈”：此文应是龚老师目前读到过的关于对外汉语教学行业分析得最为全面的一篇了。之前推出的系列微课，后台收到了很多读者留言，有相当一部分比例表达出对对外汉语这个行业求职及职业发展的困惑。分享此文，并不能提供解决之道，但想让大家知道，你有的困惑，并非特例，也许大...
对外汉语教学是一种语言教学，也是一种文化教学。因此在其教学中,我们应注意并探究多方面多层次的跨文化交际的重要积极作用,以便更好进一步提高汉语教学效率。作为跨文化交际语言的汉语教学是以对外汉语教师的跨文化交际能力为前提的。
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