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论文级别：硕士博士学科专业：课程与教学论论文题目：高级对外汉语报刊阅读教材研究——以《报刊阅读教程》和《新编汉语报刊阅读教程》为对象作者签名：指导教师签名：130012作者联系电话：13504403212内容提要教材是教学的重要依据，数学质量
【摘要】：在整个对外汉语教学体系中,报刊阅读课作为专项技能课,对于中高级水平留学生的汉语阅读技能培养是不可或缺的。而由于报刊语言的专业性和复杂性,同样使中高级水平的留学生面临着很大的学习障碍,因此造成了报刊阅读课“难教难学”的现状。除去一些教师、学生的因素,这个问题很大...
摘要阅读课在对外汉语教学中具有重要的作用,教师根据汉语的特点,教学生掌握阅读的技巧,学生在掌握了一定的阅读方法和技巧之后,就能更好的进行阅读课的学习。本文介绍了对外汉语阅读课教学过程中教师培养学生阅读技巧时应注意的一些问题。
17、“字”本位理论与对外汉语词汇教学18、中高级阶段留学生词汇习得偏误分析与教学策略19、对外汉语词汇教学及研究述评...对外汉语教学对外汉语本科毕业论文对外汉语专业毕业论文赞转发…
对外汉语初级阅读课教学方法探究许明月四川大学摘要:阅读课作为对外汉语教学体系中重要的课程,一般在初级阶段就为学生开设。对于初级学生来说，从综合课文的对话形式转换到阅读课上文章的形式是一件极具挑战的事情，因此对外汉语初级阶段的阅读教学应该以学生为中心和循序渐进的原则...
初级阶段对外汉语阅读教学模式初探.任务型语言教学(Task-basedLanguageTeaching,简称TBLT),是20世纪80年代以来逐渐形成和发展起来的又一具有国际影响的外语教学途径。.集中反映了多年来人们在第二语言习得理论、教育理论、心理学、社会语言学等方面所取得的...
这是一本研究对外国人行中文教学的论文集，属于对外汉语教学学科。本书的作者是四川大学海外教育学院的教师们。论文集论文涉及对外汉语教学宏观理论、对外汉语教学法、对外汉语语法研究等多个方面。在当今全球“汉语热”中，为汉语国际推广工作、汉语研究提供了新角度、新思考。
发展汉语高级阅读2.pdf发展汉语初级汉语上(2006).pdf发展汉语初级汉语下(2006).pdf发展汉语高级汉语上.pdf...《对外汉语教学论文选评》第2集（1991-2004）下册.pdf我们的汉语教室（初级3）.pdf汉语快车：90天汉语速成（joyChinesein3months...
21.对外汉语阅读习得与教学研究，（周小兵宋永波主编）对外汉语阅读研究，北京：北京大学出版社，200522.高级阶段词汇教学特点与措施，（冯胜利胡文泽主编）对外汉语书面语教学与研究的最新发展，北京：北京语言大学出版社，200523.
对外汉语中级阅读教材的练习设计刍议,对外汉语,中级,阅读教材,练习设计。本文结合相关的理论和有关研究成果,对现行五套对外汉语中级阅读教材从编写的体例、练习设计的题量、题型以及内容四个方面进行了...
论文级别：硕士博士学科专业：课程与教学论论文题目：高级对外汉语报刊阅读教材研究——以《报刊阅读教程》和《新编汉语报刊阅读教程》为对象作者签名：指导教师签名：130012作者联系电话：13504403212内容提要教材是教学的重要依据，数学质量
【摘要】：在整个对外汉语教学体系中,报刊阅读课作为专项技能课,对于中高级水平留学生的汉语阅读技能培养是不可或缺的。而由于报刊语言的专业性和复杂性,同样使中高级水平的留学生面临着很大的学习障碍,因此造成了报刊阅读课“难教难学”的现状。除去一些教师、学生的因素,这个问题很大...
摘要阅读课在对外汉语教学中具有重要的作用,教师根据汉语的特点,教学生掌握阅读的技巧,学生在掌握了一定的阅读方法和技巧之后,就能更好的进行阅读课的学习。本文介绍了对外汉语阅读课教学过程中教师培养学生阅读技巧时应注意的一些问题。
17、“字”本位理论与对外汉语词汇教学18、中高级阶段留学生词汇习得偏误分析与教学策略19、对外汉语词汇教学及研究述评...对外汉语教学对外汉语本科毕业论文对外汉语专业毕业论文赞转发…
对外汉语初级阅读课教学方法探究许明月四川大学摘要:阅读课作为对外汉语教学体系中重要的课程,一般在初级阶段就为学生开设。对于初级学生来说，从综合课文的对话形式转换到阅读课上文章的形式是一件极具挑战的事情，因此对外汉语初级阶段的阅读教学应该以学生为中心和循序渐进的原则...
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这是一本研究对外国人行中文教学的论文集，属于对外汉语教学学科。本书的作者是四川大学海外教育学院的教师们。论文集论文涉及对外汉语教学宏观理论、对外汉语教学法、对外汉语语法研究等多个方面。在当今全球“汉语热”中，为汉语国际推广工作、汉语研究提供了新角度、新思考。
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对外汉语中级阅读教材的练习设计刍议,对外汉语,中级,阅读教材,练习设计。本文结合相关的理论和有关研究成果,对现行五套对外汉语中级阅读教材从编写的体例、练习设计的题量、题型以及内容四个方面进行了...
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