对外汉语初级阅读课教学方法探究许明月四川大学摘要:阅读课作为对外汉语教学体系中重要的课程,一般在初级阶段就为学生开设。对于初级学生来说,从综合课文的对话形式转换到阅读课上文章的形式是一件极具挑战的事情,因此对外汉语初级阶段的阅读教学应该以学生为中心和循序渐进的原则...
其中关于初级对外汉语教学文化目标实施对语文教育文化教学的借鉴及案例则有助于切实提高汉语教师的文化教学能力。.本课题具有较强的实际教学指导意义。.二、研究现状(一)相关理论研究探讨初级对外汉语文化目标实施,需理清文化及文化目标的...
对外汉语文化教学策略与技巧.pdf四川师范大学学位论文独创性声明本人声明所呈交学位论文盟处这蚤塞焦夔堂筮碴皇撞受,是本人在导师董晓垒指导下,进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。
论文在对文化因素的重要性进行讨论的基础上,结合在执教一年的经历,对所用汉语教材的文化导入进行初步分析。并结合整个语言文化教学的大背景,讨论对外汉语教学初级阶段的文化教学方法。最后,讨论了对外汉语教学中有关文化教材编写的相关问题。
浅谈对外汉语教学中的汉字教学论文摘要:本文分析了留学生在学习汉字时的思维特点和容易遇到的困难,并建议对外汉语的汉字教学应该根据学生的特点,适当选择“先语后文”和“语文并进”的教学法,遵循“由简入繁”“、由易到难”的原则,循序渐进地进行教学。
]程棠.对外汉语教学目的原则方法[M].北京:华语教学出版社,2000.[3]崔永华.关于对外汉语教学语法体系的思考[A].语言学和汉语教学[C].北京:北京语言学院出版社,1990.[4]崔永华等.对外汉语课堂教学技巧[M].北京:北京语言文化大学出版社,1997.
对外汉语教学初级阶段综合课课堂提问研究综述中文摘要:课堂提问是课堂教学必不可少的一部分,对外汉语教学作为一种二语习得教学同其它所有的课堂教学一样,都是一个师生互动,相互交流的过程。.教师要采取有效的教学方法,才能营造轻松活泼的课堂...
对外汉语毕业论文开题(最新整理).doc,北华大学文学院毕业论文开题报告课题名称:对外汉语教学词汇教学技巧研究专业:对外汉语学科:课程与教学论姓名:张晶09·1班29号指导教师:曲鸿雁职称:副教授2013年3说明一、撰写“毕业论文开题报告”,是毕业论文写作的重要程序,必须...
给大家发福利了!想成为最火热的外汉教师吗?想迅速提高自己的教学水平吗?最实用的最经典的对外课堂教学方法,还不快去搬好小板凳,准备好笔记本。1.直观法利用实物、图画、表格、示意图、符号、公式等辅助手段…
语义场理论在对外汉语初级词汇教学中也有积极意义,以乌兹别克斯坦塔什干中华民族文化中心的学生为例,通过观察该文化中心的学生的学习情况和调查实验证明语义场理论在汉语初级词汇教学中的可行性,根据日常教学中的实际教学情况总结出汉语初级词汇教学
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其中关于初级对外汉语教学文化目标实施对语文教育文化教学的借鉴及案例则有助于切实提高汉语教师的文化教学能力。.本课题具有较强的实际教学指导意义。.二、研究现状(一)相关理论研究探讨初级对外汉语文化目标实施,需理清文化及文化目标的...
对外汉语文化教学策略与技巧.pdf四川师范大学学位论文独创性声明本人声明所呈交学位论文盟处这蚤塞焦夔堂筮碴皇撞受,是本人在导师董晓垒指导下,进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。
论文在对文化因素的重要性进行讨论的基础上,结合在执教一年的经历,对所用汉语教材的文化导入进行初步分析。并结合整个语言文化教学的大背景,讨论对外汉语教学初级阶段的文化教学方法。最后,讨论了对外汉语教学中有关文化教材编写的相关问题。
浅谈对外汉语教学中的汉字教学论文摘要:本文分析了留学生在学习汉字时的思维特点和容易遇到的困难,并建议对外汉语的汉字教学应该根据学生的特点,适当选择“先语后文”和“语文并进”的教学法,遵循“由简入繁”“、由易到难”的原则,循序渐进地进行教学。
]程棠.对外汉语教学目的原则方法[M].北京:华语教学出版社,2000.[3]崔永华.关于对外汉语教学语法体系的思考[A].语言学和汉语教学[C].北京:北京语言学院出版社,1990.[4]崔永华等.对外汉语课堂教学技巧[M].北京:北京语言文化大学出版社,1997.
对外汉语教学初级阶段综合课课堂提问研究综述中文摘要:课堂提问是课堂教学必不可少的一部分,对外汉语教学作为一种二语习得教学同其它所有的课堂教学一样,都是一个师生互动,相互交流的过程。.教师要采取有效的教学方法,才能营造轻松活泼的课堂...
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语义场理论在对外汉语初级词汇教学中也有积极意义,以乌兹别克斯坦塔什干中华民族文化中心的学生为例,通过观察该文化中心的学生的学习情况和调查实验证明语义场理论在汉语初级词汇教学中的可行性,根据日常教学中的实际教学情况总结出汉语初级词汇教学