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教育部科技部对破除论文“SCI至上”提出明确要求国家科技计划项目、国家科技创新基地、中央级科研事业单位等科技评价中过度看重论文数量多少、影响因子高低，忽视标志性成果的质量、贡献和…
近日，教育部等部门发文，对破除论文“SCI至上”树立正确评价导向提出明确要求。破除论文“SCI至上”成为热点话题。与此同时，科技部会同财政部发布《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》（以下简称《若干措施》），提出了具体的办法：推行论文代表作制度...
据教育部公开信息，近日，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《意见》），对破除论文SCI至上提出明确要求。《意见》指出，当前科研评价中存在SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，需要规范各类评价工作中SCI论文...
为什么要破除“SCI至上”？如何理解SCI论文及其相关指标作用？如何科学评价学术水平？教育部科技司相关负责人对此进行了解读。一起来看。教育部科技部对破除论文“SCI至上”提出明确要求
因为本来论文的同行评审制度发明之初就是用来破除学阀统治的，而且sci顶刊老外和大牛比较多，荣誉感至少还是有的。这些年我见过大牛想尽办法帮自己徒子徒孙水论文的，但是他们即使是水，那也是有论文水平的，只是他们找到了技巧而已，就像你没法保证高考拿高分的没有用技巧一样。
近日，教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》。为此，教育部科技司负责人就相关问题回答...
对此，教育部、科技部不久前印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，对破除论文“SCI至上”提出明确要求。鼓励高校科研人员发表高水平、高质量、有创新价值、体现服务贡献的学术论…
教育部和科技部最近发布的文件最近，“为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，鼓励定性与定量相结合的综合评价方式”，响应“社会各界对破除论文'SCI至上'、优化学术生态的呼声”[5]，教育部、科技部相继...
破除“SCI至上”：不是否定SCI，更不是反对文.对SCI不能盲目一刀切，在找到更科学有效的客观量化工具前，我们要逐步地建立包括SCI在内的...
破除“唯论文论”似乎势在必行。2020年2月18日，教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，对破除论文“SCI至上”提出明确要求。2020年2月25日，教育部发文破除论文“SCI至上”，让学术回归“初…
教育部科技部对破除论文“SCI至上”提出明确要求国家科技计划项目、国家科技创新基地、中央级科研事业单位等科技评价中过度看重论文数量多少、影响因子高低，忽视标志性成果的质量、贡献和…
近日，教育部等部门发文，对破除论文“SCI至上”树立正确评价导向提出明确要求。破除论文“SCI至上”成为热点话题。与此同时，科技部会同财政部发布《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》（以下简称《若干措施》），提出了具体的办法：推行论文代表作制度...
据教育部公开信息，近日，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《意见》），对破除论文SCI至上提出明确要求。《意见》指出，当前科研评价中存在SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，需要规范各类评价工作中SCI论文...
为什么要破除“SCI至上”？如何理解SCI论文及其相关指标作用？如何科学评价学术水平？教育部科技司相关负责人对此进行了解读。一起来看。教育部科技部对破除论文“SCI至上”提出明确要求
因为本来论文的同行评审制度发明之初就是用来破除学阀统治的，而且sci顶刊老外和大牛比较多，荣誉感至少还是有的。这些年我见过大牛想尽办法帮自己徒子徒孙水论文的，但是他们即使是水，那也是有论文水平的，只是他们找到了技巧而已，就像你没法保证高考拿高分的没有用技巧一样。
近日，教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》。为此，教育部科技司负责人就相关问题回答...
对此，教育部、科技部不久前印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，对破除论文“SCI至上”提出明确要求。鼓励高校科研人员发表高水平、高质量、有创新价值、体现服务贡献的学术论…
教育部和科技部最近发布的文件最近，“为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，鼓励定性与定量相结合的综合评价方式”，响应“社会各界对破除论文'SCI至上'、优化学术生态的呼声”[5]，教育部、科技部相继...
破除“SCI至上”：不是否定SCI，更不是反对文.对SCI不能盲目一刀切，在找到更科学有效的客观量化工具前，我们要逐步地建立包括SCI在内的...
破除“唯论文论”似乎势在必行。2020年2月18日，教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，对破除论文“SCI至上”提出明确要求。2020年2月25日，教育部发文破除论文“SCI至上”，让学术回归“初…
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