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关键词:浅谈,小学,书法,课程,中的,对联,教学,教育论文,华文,出论文写作指导：请加QQ2784176836在对华文出版社出版的书法教材进行研读时，我们注意到六年级上册第二部分的对联授课时间是在第一学期的末尾，此时正接近年尾。之后就是盛大节日...
对联在高中语文教学中的实践研究上海市回民中学摘要：对联是中国传统文学中的奇葩，可是在当前的语文教学中缺乏应有的地位，即使有教师运用于语文教学中也多是作为一种辅助，而没有认识到对联最能代表中国语文特性这一核心。
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教学重难点：了解有趣的对联及背后的故事。教学准备：学生课前搜集有趣的对联。教师准备有趣的对联、PPTo教学过程：古诗导入。元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。这首诗中写到，正月初一这
在日积月累的对联教学中，我们应遵循对联的特点，从插讲故事、诵读对句、想象画面、尝试创作、拓展延伸等策略入手，提高对联教学的效率，使学生更好地吸收我国传统文化的精粹。一、插讲故事，讲出对联的趣味在课堂上，如果能穿插些有趣的对联故事，寓对联
2018-03-06语文论文对联在初中语文教学中的运用d2016-12-31初中语文教学中融入对联的研究2018-02-20在语文教学中开展对联教学的意义22017-07-30初中物理教学巧用对联激趣12018-12-20浅论如何在初中语文教学中提升学生的表达能2018...
【摘要】：对联历史悠久,具有深厚的文化底蕴与丰富的文学艺术性,将对联与对外汉语教学相结合是更为符合发展趋势的教学方式,通过对联学习汉语也是学习者提升汉语水平的有效途径之一。本文运用文献研究法、案例分析法,通过结合教育教学理论及当今对外汉语教学实际,对对外汉语课堂中应用...
提供浅谈私塾教学中对联教学的科学性word文档在线阅读与免费下载，摘要:浅谈私塾教学中对联教学的科学性私塾是私家学塾的简称，以示与官立或公立新式学堂的区别。私塾是旧时私人所办的学校，它是私学的重要组成部分。私塾产生于春秋时期，两千余年延绵不衰，作为人才培养的摇篮，它与官...
通过对课堂教学中巧用对联来概括文意，进一步地激发学生学习语文的情趣，提高学生的汉语言运用鉴赏能力。前言多少年来，我们在聆听“风声雨声读书声”中长大，在关心“家事国事天下事”中成熟;是“俯首甘为孺子牛”的精神我们如何去博爱，去为人民服务;更是“先天下之忧而忧，后...
【中考新题型：对联欣赏与写作_语文论文】相关文章《两小儿辩日》教学反思一年级下册语文通册备课二十一世纪中国文化产业论坛第二届年会综述_语文论文“七夕”例说_语文论文小学古诗教学中如何培养学…
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