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对教育本质的再认识论文.doc,对教育本质的再认识论文摘要“教育是什么”一直是人们关注和争论的话题，从上层建筑说到生产力说，再到培养人的社会实践说，今天教育产业化、教育民主与公平等问题又为其增添了新的内容，乃至出现百家争鸣之势。
来源：《清华大学教育研究》2018年第5期摘要：教育本质和教育价值问题是教育基本理论所要探索的基本问题。以马克思主义为指导，坚持理论联系实际、继承与发展相结合、本土性与国际性相结合的原则，顾明远先生对我国以往的教育本质论争进行了历史回顾和理论评析，认为教育的本质就在于...
“一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是哲学家雅尔贝斯关于教育本质的一段阐述，被人们广泛引用。既然...
2020-07-07你如何理解对教育本质的展望？2020-11-03浅谈对教育本质的认识2011-06-21论述你对教育本质的理解在教学实践中是如何去做的22017-07-07谈谈杜威对教育本质的理解,并谈谈自己的认识82011-09-25综合我国关于教育本质的讨论，谈谈你对1
教育名家：什么才是大学教育的本质？2019-07-2909:58来源:美伦论文网原耶鲁校长理查德·莱文：“大学有义务帮助社会，让这个社会像大学一样，成为一个每个人都有机会充分实现自己潜力的地方...
理解大学教育本质提高大学办学水平道客巴巴。教育名家:什么才是大学教育的本质?_手机搜狐网。事实上接受大学教育的学生的素质也是良莠不齐的,但同时他们对接受大学教育所进行的投入也是不相同的,原本真正聪。
科学本质观的调查研究及对理科师范教育的启示.陈维霞.【摘要】：近年来，国内外理科教育界非常重视对学生科学本质观的教育，并把中学生对科学本质的理解程度作为衡量其科学素养的重要基准。.显而易见，科学教师对科学本质的理解将直接或间接地影响...
【内容提要】任何教育都有自己的起点，从知识和道德出发，这是教育的传统起点观，它们在生命之外寻找教育的基础，使人的发展丧失生命的根基。教育应遵从生命优先的原则，从生命的原初活力出发，理解教育的逻辑基础。教育起于生命，但又不止于生命；始于生命的陶冶，但又不放弃知识和...
Doc-01AXV1；本文是“幼儿或小学教育”中“小学课件”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共3,206字，word格式文档。内容摘要：科学的本质特征的两面性，学生对科学本质认识的年龄阶…
博主是刚刚从985高校本科毕业的应届生，作为一个已经经历过小学到高中教育，在大学期间也做过多次家教，小学，初中，高中的学生都有带过的毕业生，我想还是可以谈谈自己对教育（k12）的看法的。首先每个人都有自己喜欢的科目，有不喜欢的科目；对于喜欢的科目，我们要巩固好基础，能力...
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“一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是哲学家雅尔贝斯关于教育本质的一段阐述，被人们广泛引用。既然...
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