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大学生急救能力现状调查及对策探究.doc,大学生急救能力现状调查及对策探究[摘要]目的了解大学生心肺复苏和现场急救的知识和技能水平现状及需求,为高等院校开展相关教育工作提供思路和方法。方法对某高校679名在校大学生开展急救知识教育调查。
急救知识了解的程度与文化程度密切相关，农村居民对急救知识的了解，非常少且获得急救知识的途径单一[1]，但居民获取急救知识的意愿很强。结论：应积极采取措施对浏阳市枨冲镇三元村居民进行相关急救知识的培训和普及，加强宣传等多种途径提高湖南省农村居民的急救认知水平，提高基层...
3.您对急救知识了解多少?A.非常了解B.比较了解C.一般般C.一点都不了解本题旨在了解村民对自身是否掌握急救知识。在94位被调查者中觉得自己非常了解的0人，比较了解的2人，觉得一般般的84人，一点都不了解的8人。
中学生对急救知识的了解及意义的结题报告.doc,?关于“中学生对急救知识的了解状况及意义”研究报告广州彭加木纪念中学???高二（6）班课题组成员：冯颖文、邝舒颖（组长）罗惠宜梁浩銮梁梓成郭浩斐彭伟焯温静霞黎文欣刘倚君周文焰龙紫珊、杨悦指导老师：孙旭君??
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]现如今，如果想要切实了解大学生对于急救知识的掌握情况，就必须对其现状进行深入的分析和系统的研究。
学会急救，为青春补上重要一课——大学生应急救护意识与救助能力调查报告.9月12日是第21个“世界急救日”。.近年来，频繁发生的“心源性猝死”使得如何提升急救意识和技能成为公众关注的焦点。.数据显示，心源性猝死是大学生群体中除车祸、溺水等...
提供中学生对急救知识的了解及意义的结题报告word文档在线阅读与免费下载，摘要:（三）调查方法问卷调查法，访问调查，实地考察法上网查询资料四、研究过程（一）准备阶段1、确定课题。根据团队的兴趣和能力并结合指导教师的建议，确定把“中学生对急救知识的了解状况及意义”作为研究...
突发事件的急救与自救认识选择学习这门课,是为了更了解和掌握一些应对突发事件的方法和措施,以后若是遇到类似的情况,能够有所帮助.很幸运成功选上了这门课,老师的讲解很生动细致,并且都是关键的知识.或许课上老师教授的某些知识一辈子都用不上一次,可是它依然重要,用上一次就可能挽救一...
我国近年来在急救知识普及方面有了较大的发展，急救知识的普及使公众能得到及时、有效的现场自救和互救，为赢得宝贵的抢救时机,提高抢救成功率。美国西雅图King县,19972001年在医院…
提供中学生对急救知识的了解及意义的结题报告word文档在线阅读与免费下载，摘要:关于“中学生对急救知识的了解状况及意义”研究报告广州彭加木纪念中学高二（6）班课题组成员：冯颖文、邝舒颖（组长）罗惠宜梁浩銮梁梓成郭浩斐彭伟焯温静霞黎文欣刘倚君周文焰龙紫珊、杨悦指导老师：孙旭...
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