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对话教学通过教师与学生之间的对话沟通，使学生能够针对阅读内容与教师进行有效沟通交流，学生的表达能力得到锻炼，在班级中发言也提升了学生的勇气，这对于促进初中生的全面发展有着积极的作用。.二、初中语文阅读对话教学的有效策略.（一）学生与...
2.2.1.1阅读课文之中提问：为了提高对话教学针对性和有效性，提问不能脱离教材，要把提问和读书结合起来，因此在while-reading这个阶段，教师主要设计与课文内容有关的问题，仍以“Twolife-savingmedicines”一课为例，教师可尝试提出如下问题：
在未来小学英语教师要更加的重视对话教学的有效性，运用一切可利用的方法，将课堂对话变为有效对话。参考文献[1]马静.浅探小学英语对话教学的有效性[J].文理导航(下旬),2012(2):92-92.[2]包玲玲.提高小学英语对话教学有效性之我见[J].课程教育研究,2013
初中语文阅读教学的有效性策略探析.一部分教师过分重视新课程改革，认为应打破传统的教学方法，采用新颖的教学方法。.为了显示教学的改革成果，他们在教学过程中使阅读教学的方向发生了偏离，忽略了对阅读方法和阅读技巧的传授，而是重视对课堂活跃...
《小学语文阅读教学中有效性朗读》课题结题报告山东省菏泽市牡丹区都司镇中心校马洪伟一、课题的提出。朗读是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，它是阅读的起点，是理解课文的重要手段，有感情地朗读课文，有助于加深学生对课文的理解。《语文课程标准...
语文教师在阅读教学投入的精力大，花费的时间多。因而，人们一提到语文课，往往想得较多的是阅读教学。在有关语文教学研究的论文中，“语文教学过程”往往是“阅读教学过程”的同义语；“语文教学方法”常常是“阅读教学方法”的代名词。
论小学语文阅读教学有效性策略.在进行小学语文阅读教学的过程中，只有激发学生积极参与进阅读活动中，才能够将学生的思考能力和阅读技能提升上去。.还有在实际教学中教师要更新传统的教学理念与模式，利用多样化的教学和新的教学理念为学生提供阅读...
《提高小学语文阅读教学有效性的途径与方法》开题报告山东省菏泽市牡丹区黄堽镇许胡同小学刘章玲一、课题的提出在新课改的大潮中，很多特级教师和优秀教师精彩的课堂教学展示，曾一度让众多一线教师看到了语文课堂教学的春天。
小学语文阅读教学的有效性是指在40分钟内教师优化教学过程，创造性地整合、使用教材，促使学生的语文素养得到最大限度的提高。.三、课题研究的对象和内容f（一）研究对象小学一至六年级学生。.（二）课题研究的主要内容该课题将紧紧围绕《语文...
实现课堂教学有效性的探讨双庙明德学校张兴华题记：课程改革进入了课堂教学改革的攻坚阶段，新理念由专家层面进入了实践层面，直接改变着教师的教学行为、课堂形态，改变着学生的学习方式，但是由于种种原因，课堂教学中出现了“形式上的对话”、“变了味的探究”和“学习习惯的...
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2.2.1.1阅读课文之中提问：为了提高对话教学针对性和有效性，提问不能脱离教材，要把提问和读书结合起来，因此在while-reading这个阶段，教师主要设计与课文内容有关的问题，仍以“Twolife-savingmedicines”一课为例，教师可尝试提出如下问题：
在未来小学英语教师要更加的重视对话教学的有效性，运用一切可利用的方法，将课堂对话变为有效对话。参考文献[1]马静.浅探小学英语对话教学的有效性[J].文理导航(下旬),2012(2):92-92.[2]包玲玲.提高小学英语对话教学有效性之我见[J].课程教育研究,2013
初中语文阅读教学的有效性策略探析.一部分教师过分重视新课程改革，认为应打破传统的教学方法，采用新颖的教学方法。.为了显示教学的改革成果，他们在教学过程中使阅读教学的方向发生了偏离，忽略了对阅读方法和阅读技巧的传授，而是重视对课堂活跃...
《小学语文阅读教学中有效性朗读》课题结题报告山东省菏泽市牡丹区都司镇中心校马洪伟一、课题的提出。朗读是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，它是阅读的起点，是理解课文的重要手段，有感情地朗读课文，有助于加深学生对课文的理解。《语文课程标准...
语文教师在阅读教学投入的精力大，花费的时间多。因而，人们一提到语文课，往往想得较多的是阅读教学。在有关语文教学研究的论文中，“语文教学过程”往往是“阅读教学过程”的同义语；“语文教学方法”常常是“阅读教学方法”的代名词。
论小学语文阅读教学有效性策略.在进行小学语文阅读教学的过程中，只有激发学生积极参与进阅读活动中，才能够将学生的思考能力和阅读技能提升上去。.还有在实际教学中教师要更新传统的教学理念与模式，利用多样化的教学和新的教学理念为学生提供阅读...
《提高小学语文阅读教学有效性的途径与方法》开题报告山东省菏泽市牡丹区黄堽镇许胡同小学刘章玲一、课题的提出在新课改的大潮中，很多特级教师和优秀教师精彩的课堂教学展示，曾一度让众多一线教师看到了语文课堂教学的春天。
小学语文阅读教学的有效性是指在40分钟内教师优化教学过程，创造性地整合、使用教材，促使学生的语文素养得到最大限度的提高。.三、课题研究的对象和内容f（一）研究对象小学一至六年级学生。.（二）课题研究的主要内容该课题将紧紧围绕《语文...
实现课堂教学有效性的探讨双庙明德学校张兴华题记：课程改革进入了课堂教学改革的攻坚阶段，新理念由专家层面进入了实践层面，直接改变着教师的教学行为、课堂形态，改变着学生的学习方式，但是由于种种原因，课堂教学中出现了“形式上的对话”、“变了味的探究”和“学习习惯的...
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