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对话教学理论的小学数学教学设计摘要：摘要：基于新课改的视野背景，小学数学课堂逐步引入了对话教学，努力实现结合生本的对话教学设计新模式，促成了数学课堂教学的新形态，发挥出事半功倍的教学潜力与作用。本文立足于目前小学数学的教学现实，重点分析…
小学数学对话教学的运用探析.来源：原创论文网添加时间：2020-07-16.摘要：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，也是新课标理念指导下数学教学的常态。.数学课堂中，教师要摒弃一厢情愿的“独白”式教学，着力进行学生、文本...
基于对话视角的小学数学课堂教学策略探讨--中国期刊网.余传富.湖北省咸宁市咸安区横沟桥镇袁铺小学437012.摘要：以对话视角开展小学数学教学不仅可以增强师生之间的交流，还可以帮助同学们之间进行互相学习和探讨。.因此教师在小学数学的教学中应该...
小学数学论文:小学数学的课堂师生对话特征【摘要】随着我国教育改革的不断深入，小学数学课堂教学方式也在不断改变，小学数学课堂老师与学生之间的互动交流已成为教育教学工作的重点。教师要在教育教学过程中不断完善自己，通过与学生之间的平等交流，在
小学数学课堂对话不仅仅是指教学者和学生在课堂中的交流，还包括学生之间以所学知识点为中心的互动交流以及观念的碰撞。小学数学课堂的对话教学一方面可以有效提升学生在数学学习中的积极性，强化学生在课堂学习中的参与度。
小学数学课堂对话教学有效性策略研究--中国期刊网.杨岳山.新疆阿克苏地区沙雅县盖孜库木乡第一小学.【摘要】在新课改的背景下，小学数学教师要充分认识到自己在教学过程中只是扮演着引导者的角色，通过和班级中的学生进行交流和对话让学生在数学...
二、小学数学生态课堂和“对话式教学”结合应用的意义.（一）实现教学方式优化应用，构建和谐师生教学关系.对于小学数学生态课堂与对话式结合教育应用的具体要求，在实践应用生态课堂和对话式教学模式时，需要打破传统教学方式存在的局限性和缺陷...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊葛艳青福建省建瓯市东峰镇中心小学摘要：在当前的小学数学教学当中，借助对话式教学方法来展开教学工作，其不仅密切了教师和学生之间的沟通交流，提高了学生课堂学习的成效。
小学数学教学的有效性在于课堂的气氛，以“对话”的形式将烦闷的课程调动起来，可有效缓解学生压力，提高学习效率。对话教学包含的内容较多，比如“师生对话”、“师本对话”、“生本对话”以及学生间的对话，课堂教学注重的是对话精神，要求创新、质疑、互动与平等。
来源：原创论文网添加时间：2019-04-20.摘要：学生的学习只有建立在积极主动的基础上才会富有成效,为此要创设条件实现师生与生生的对话。但是,目前的小学数学教学过于注重知识教学和学生学习的结果,忽视了师生之间在课堂上的情感交流、思维碰撞等...
对话教学理论的小学数学教学设计摘要：摘要：基于新课改的视野背景，小学数学课堂逐步引入了对话教学，努力实现结合生本的对话教学设计新模式，促成了数学课堂教学的新形态，发挥出事半功倍的教学潜力与作用。本文立足于目前小学数学的教学现实，重点分析…
小学数学对话教学的运用探析.来源：原创论文网添加时间：2020-07-16.摘要：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，也是新课标理念指导下数学教学的常态。.数学课堂中，教师要摒弃一厢情愿的“独白”式教学，着力进行学生、文本...
基于对话视角的小学数学课堂教学策略探讨--中国期刊网.余传富.湖北省咸宁市咸安区横沟桥镇袁铺小学437012.摘要：以对话视角开展小学数学教学不仅可以增强师生之间的交流，还可以帮助同学们之间进行互相学习和探讨。.因此教师在小学数学的教学中应该...
小学数学论文:小学数学的课堂师生对话特征【摘要】随着我国教育改革的不断深入，小学数学课堂教学方式也在不断改变，小学数学课堂老师与学生之间的互动交流已成为教育教学工作的重点。教师要在教育教学过程中不断完善自己，通过与学生之间的平等交流，在
小学数学课堂对话不仅仅是指教学者和学生在课堂中的交流，还包括学生之间以所学知识点为中心的互动交流以及观念的碰撞。小学数学课堂的对话教学一方面可以有效提升学生在数学学习中的积极性，强化学生在课堂学习中的参与度。
小学数学课堂对话教学有效性策略研究--中国期刊网.杨岳山.新疆阿克苏地区沙雅县盖孜库木乡第一小学.【摘要】在新课改的背景下，小学数学教师要充分认识到自己在教学过程中只是扮演着引导者的角色，通过和班级中的学生进行交流和对话让学生在数学...
二、小学数学生态课堂和“对话式教学”结合应用的意义.（一）实现教学方式优化应用，构建和谐师生教学关系.对于小学数学生态课堂与对话式结合教育应用的具体要求，在实践应用生态课堂和对话式教学模式时，需要打破传统教学方式存在的局限性和缺陷...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊葛艳青福建省建瓯市东峰镇中心小学摘要：在当前的小学数学教学当中，借助对话式教学方法来展开教学工作，其不仅密切了教师和学生之间的沟通交流，提高了学生课堂学习的成效。
小学数学教学的有效性在于课堂的气氛，以“对话”的形式将烦闷的课程调动起来，可有效缓解学生压力，提高学习效率。对话教学包含的内容较多，比如“师生对话”、“师本对话”、“生本对话”以及学生间的对话，课堂教学注重的是对话精神，要求创新、质疑、互动与平等。
来源：原创论文网添加时间：2019-04-20.摘要：学生的学习只有建立在积极主动的基础上才会富有成效,为此要创设条件实现师生与生生的对话。但是,目前的小学数学教学过于注重知识教学和学生学习的结果,忽视了师生之间在课堂上的情感交流、思维碰撞等...
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