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浅议高中生物研究性学习分析--中国期刊网.许庚.海南省澄迈中学571900.摘要：在当前的高中学习过程中，我们不仅要根据教师的要求完成任务，而且要有强大的学习机会，当谈到高中生物学时，它的内容还有更多的实验，因此我们需要对其进行研究以增强研究...
在这样的社会背景下，通过对高中生物学学习现状的调查分析，找到影响我国现阶段高中生物学教育质量提高的主客观原因，提出相应的解决策略，一方面可以弥补生物学教育研究领域中有关高中生物学学习方面的不足，另一方面还有助于我国新世纪高中生物...
高中生物实验论文范文五：论文题目：高中化学实验学习生活化的思考摘要：近年来，随着新课程改革的全面推行，一种多元化，探究式，以学生为主体的教学方式越来越受到广大师生的追捧。在这种新形势下，教师对学生
高中生物课堂教学学生自主学习能力培养关于高中生物方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关高中生物重点知识归纳论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。免费关于高中生物论文范文，与高中生物有关论文写作参考文献资料。
探究高中生物的过程中研究性学习能力的培养.摘要：在当前的高中学习过程中，我们不仅需要按照教师的要求完成任务，还需要具备较强的学习能力。.对于高中生物学科来说，其内容包含较多的实验，我们需要对其进行研究，强化探究能力。.在学习高中...
所谓高中生物研究性学习，就是学生在开放性的高中生物学科领域和相关现实生活情境中，以自主学习、探索学习为基础，从学习生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行，通过亲身体验获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本...
对高中生物课堂中教学方法的创新研究--中国期刊网.田慧.陕西省渭南市合阳县第二高级中学715300.摘要：面对新课标改革的冲击，生物教师不能再墨守成规，而是要积极转变教学的观念，创新教学的方法，打造现代化的生物课堂。.在现代化的生物课堂中，教师...
式教学在高中生物教学中应用关于对写作高中生物论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高中物理公式论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。免费关于高中生物论文范文，与高中生物有关论文写作参考文献资料。
高中生物教学中渗透生涯教育的研究--中国期刊网.王欣.长春市实验中学130117.摘要:职业生涯教育作用于促进学生自我探索、自我规划、自我发展能力的形成，是素质教学的核心组成部分。.职业生涯教学能够探索教育与职业之间的内在联系，让学生能够自发...
生活化教学范文在高中生物课堂中的实践研究——以高中生物必修一《分子与细胞》为例.生活化教学的设计看似简单，实际需要对教材的深入挖掘、对身边信息与资源的利用，对教师的素养学识、研究与创新能力都有较高的要求。.并且生活化的教学设计不是...
浅议高中生物研究性学习分析--中国期刊网.许庚.海南省澄迈中学571900.摘要：在当前的高中学习过程中，我们不仅要根据教师的要求完成任务，而且要有强大的学习机会，当谈到高中生物学时，它的内容还有更多的实验，因此我们需要对其进行研究以增强研究...
在这样的社会背景下，通过对高中生物学学习现状的调查分析，找到影响我国现阶段高中生物学教育质量提高的主客观原因，提出相应的解决策略，一方面可以弥补生物学教育研究领域中有关高中生物学学习方面的不足，另一方面还有助于我国新世纪高中生物...
高中生物实验论文范文五：论文题目：高中化学实验学习生活化的思考摘要：近年来，随着新课程改革的全面推行，一种多元化，探究式，以学生为主体的教学方式越来越受到广大师生的追捧。在这种新形势下，教师对学生
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探究高中生物的过程中研究性学习能力的培养.摘要：在当前的高中学习过程中，我们不仅需要按照教师的要求完成任务，还需要具备较强的学习能力。.对于高中生物学科来说，其内容包含较多的实验，我们需要对其进行研究，强化探究能力。.在学习高中...
所谓高中生物研究性学习，就是学生在开放性的高中生物学科领域和相关现实生活情境中，以自主学习、探索学习为基础，从学习生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行，通过亲身体验获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本...
对高中生物课堂中教学方法的创新研究--中国期刊网.田慧.陕西省渭南市合阳县第二高级中学715300.摘要：面对新课标改革的冲击，生物教师不能再墨守成规，而是要积极转变教学的观念，创新教学的方法，打造现代化的生物课堂。.在现代化的生物课堂中，教师...
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高中生物教学中渗透生涯教育的研究--中国期刊网.王欣.长春市实验中学130117.摘要:职业生涯教育作用于促进学生自我探索、自我规划、自我发展能力的形成，是素质教学的核心组成部分。.职业生涯教学能够探索教育与职业之间的内在联系，让学生能够自发...
生活化教学范文在高中生物课堂中的实践研究——以高中生物必修一《分子与细胞》为例.生活化教学的设计看似简单，实际需要对教材的深入挖掘、对身边信息与资源的利用，对教师的素养学识、研究与创新能力都有较高的要求。.并且生活化的教学设计不是...
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