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6、非谓语动词的错误由于学生对非谓语动词的概念不清楚，对不定式、分词、动名词的用法不明白，对句子结构分析不正确，常把非谓语动词误用作谓语动词。7、缺少介词、冠词、连词的错误英语与汉语的表达方式有区别，而学生在用英语表达时往往...
下面就来看一下雅思写作中非谓语动词的使用方法。.非谓语动词包括动名词、不定式和分词，可以充当除了谓语之外的任何成分。.根据这一特点，考生应加强对其了解以便达到对其的熟练运用.1、雅思写作中非谓语动词作主语.动名词和不定式均可以充当句子...
科技文章中的被动语态、非谓语动词结构、名词化结构及大量的长句，使译者风格受到限制。在准确传达信息的同时，译者可以根据不同的交际目的与交际场合，重新安排信息结构。科技翻译也可以灵活、准确地表达文章的专业性。
[摘要]学生对英语书面表达存在恐惧心理，不能紧紧围绕主题写作，语法错误较多。要提高英语书面表达能力，应让学生创造更多的实践机会，训练各种题材的写作，养成用英语思维的习惯。巧用修辞手段，进行缩写，扩写，改写，仿写等训练。
英语科技论文中难长句的理解与翻译,关于英语科技论文的翻译，许多译者在翻译短句、简单句时，通常不会出现太多的问题，但面对难长句，他们往往感到无从下手，勉强译出来的中文也常常既不忠实于原文又不通顺地道。为此，蓝译编译对英语难长句的理解与翻译作如下分析、探讨，以期有助于...
论文选题总是被导师批“毫无创新性”，长江学者告诉你其实可以这么做...Gaea大地.旅英多年资深教育博士.73人赞同了该文章.爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。.”对于博士论文来说同样适用。.要做出一篇好的博士论文，选题至关...
语法课堂教学导入方法.doc,语法课堂教学导入方法语法教学往往枯燥无味，但是如果教师能设计好一个巧妙的导入，就会迅速吸引学生的注意力，激发学生强烈的求知欲，使学生很快进入最佳状态，为一节高效率的语法课做好了准备，因为“良好的开端是成功的一半”。
当时，在aswellas后接非谓语动词-ing形式已经成为发展趋势。但Fowler对于人们把aswellas当besides用并在后面接-ing形式感到痛心疾首，要求把TheTerritorialofficerhasputhishandhispocketgivinghistime中的giving改为give，把HisdeathleavesCromarty中的creating改为creates。
非谓语动词错误,解题时应理解doing/todo/done的基本用法；使用常用结构，如invitesbtodosth。④主谓不一致错误，解题时应关注主语和谓语在人称和数上的一致性；就近原则。又以连接词为例。学生总结出以下策略：应理解and,or,but,so的基本用法。
权威解读：2017年高考英语北京卷（内附名师点评）.2017年高考英语（北京卷）的命制坚持以“立德树人”为根本任务，体现全面发展的育人要求，强化社会主义核心价值观；有利于促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等学科核心素养的形成和发展...
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下面就来看一下雅思写作中非谓语动词的使用方法。.非谓语动词包括动名词、不定式和分词，可以充当除了谓语之外的任何成分。.根据这一特点，考生应加强对其了解以便达到对其的熟练运用.1、雅思写作中非谓语动词作主语.动名词和不定式均可以充当句子...
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[摘要]学生对英语书面表达存在恐惧心理，不能紧紧围绕主题写作，语法错误较多。要提高英语书面表达能力，应让学生创造更多的实践机会，训练各种题材的写作，养成用英语思维的习惯。巧用修辞手段，进行缩写，扩写，改写，仿写等训练。
英语科技论文中难长句的理解与翻译,关于英语科技论文的翻译，许多译者在翻译短句、简单句时，通常不会出现太多的问题，但面对难长句，他们往往感到无从下手，勉强译出来的中文也常常既不忠实于原文又不通顺地道。为此，蓝译编译对英语难长句的理解与翻译作如下分析、探讨，以期有助于...
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当时，在aswellas后接非谓语动词-ing形式已经成为发展趋势。但Fowler对于人们把aswellas当besides用并在后面接-ing形式感到痛心疾首，要求把TheTerritorialofficerhasputhishandhispocketgivinghistime中的giving改为give，把HisdeathleavesCromarty中的creating改为creates。
非谓语动词错误,解题时应理解doing/todo/done的基本用法；使用常用结构，如invitesbtodosth。④主谓不一致错误，解题时应关注主语和谓语在人称和数上的一致性；就近原则。又以连接词为例。学生总结出以下策略：应理解and,or,but,so的基本用法。
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