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对待学习错误，我们缺乏一种“主动应对”的新的理念和策略。既然错误不可避免，教师就应该心平气和地善待学生的错误，这就要求教师要有一个宽阔的胸怀，善待学生的错误。睦下有不少老师对学生的错误大惊小怪，耿耿于怀，不能容妨。
教师应如何对待学生的错误发布者：李明珠发布时间：20/3/2012PM2:36:53常人道“人非草木，熟能无过”。有时，一个小小的错误，处理得当，可以让人受益终生；倘若处理不好，也许会给人的一辈子蒙上一层难以擦去的“痕迹”。
教师对待学生数学错误的态度现状及其影响因素的分析第二节课程改革的要求建构主义理论是新一轮基础教育课程改革的重要理论依据之一（钟启泉，崔允沸，张华主编，2001，p23）。
由此可见,如何正确对待学生语言学习中的语言错误是一个必须认真思考和研究的问题。当然,老师们的心情是可以理解的。他们对学生严格要求,特别是对学生英语学习中语言错误的纠正常常一丝不苟,甚至达到了苛求的地步。
2020-01-04作为班主任，怎样对待犯错误的学生有关，学生如何不出现错误？2016-07-25小学生犯错误作为老师要怎样对待？2013-10-09班主任如何面对犯错误的学生22013-10-25如何正确对待犯错误的学生22017-04-30老师应怎样对待犯错误的学生2...
【论文写作指导】大学生们，人生的第一篇论文你该如何对待？毕业论文无疑是很多人的第一篇论文，要求之高，难度之大，时间之紧，难以想象，可当你走过这一历程回首往事时，你会惊叹自己的能力，也会感慨自己的毅力，是啊，人生的第一篇论文总是让人
有些学生在错误的道路上越走越远，跟班主任的粗暴干预有密切联系。不少学校发生的学生离校出走甚至轻生自杀的恶件，除家庭和社会各种因素的不良影响外，有些跟班主任的干预不当不无…
【摘要】：数学教育中最早的研究课题是学生错误,而教师对待学生数学错误的态度是这一领域中的重要内容。为了呈现北京市小学教师对待学生数学错误的态度现状和影响教师态度的因素,研究先依据态度的ABC理论自编问卷,对北京市250名小学教师进行问卷调查并利用SPSS进行统计分析,然后根据问卷...
2015-01-24作为班主任，怎样对待犯错误的小学学生有关论文2014-10-10怎样才能和班主任搞好关系72009-08-02高中新教师做班主任一开始带班要注意些什么？682012-02-20怎样培养学生的学习习惯、养成习惯、生活习惯？622013-10-08高中老师是否可以
提供正确对待学生在学习中出现的错误文档免费下载，摘要:正确对待学生在学习中出现的错误作为一名教师，我们都有一个梦想：就是希望自己所教的学生成绩优异，将来能出人头地；自己的教学方法能得到大家的认可。可是，往往事与愿违。因为我们在教学中经常会发现学生在作业或考试中出错...
对待学习错误，我们缺乏一种“主动应对”的新的理念和策略。既然错误不可避免，教师就应该心平气和地善待学生的错误，这就要求教师要有一个宽阔的胸怀，善待学生的错误。睦下有不少老师对学生的错误大惊小怪，耿耿于怀，不能容妨。
教师应如何对待学生的错误发布者：李明珠发布时间：20/3/2012PM2:36:53常人道“人非草木，熟能无过”。有时，一个小小的错误，处理得当，可以让人受益终生；倘若处理不好，也许会给人的一辈子蒙上一层难以擦去的“痕迹”。
教师对待学生数学错误的态度现状及其影响因素的分析第二节课程改革的要求建构主义理论是新一轮基础教育课程改革的重要理论依据之一（钟启泉，崔允沸，张华主编，2001，p23）。
由此可见,如何正确对待学生语言学习中的语言错误是一个必须认真思考和研究的问题。当然,老师们的心情是可以理解的。他们对学生严格要求,特别是对学生英语学习中语言错误的纠正常常一丝不苟,甚至达到了苛求的地步。
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