发表服务
2011-11-06教育应以_____为主（严格，宽容）的议论文急求！42016-04-09宽容是最好的教育方式议论文的例子2016-01-01写一篇你最喜欢的教师论文22013-11-19做一名好教师论文：我们应该如何做教师562011-11-21关于教师性格对学生影响的论文8...
提供用宽容的态度看待学生的错误文档免费下载，摘要:用宽容的态度看待学生的错误山西省襄汾县邓庄中学：李斌回顾十几年来与学生朝夕相处的日子，我们经常会面对一些有这样或那样缺点的学生，会不断遇到学生违反学校纪律，犯这样或那样的错误，作为教育工作者的我们应该如何看待学生的...
班主任论文之宽容与鼓励是对学生最好的教育人的一生中犯的错误多不胜数，何况是学生呢当学生犯错误时，我们应该怎样处理如何对待经常犯错误的后进生呢在这里我谈谈自己的两点不成熟的看法：一对待学生要宽容。一给学生一点宽容，有助于树立学生的自尊心和自,文库网_wenkunet
对犯错误后勇于承认错误的学生要及时表扬,赞扬这种敢于承认错误、不说谎话的精神。这时需要教师有一种宽容的心态,正确认识学生犯下的错误及以后的表现,允许学生犯下一些小的错误,允许学生改正错误,终究是未成年人,只要是不超原则的错误就应当放宽些。
提供用宽容的态度看待学生的错误文档免费下载，摘要:其次从教师的角度分析：一、教师要允许学生出错。学生是有差异的，每个学生的生活经验不一样，他们所理解的知识也会不一样，其中难免就会有错误的认识。教师要正确认识到，错误是在学生成长过程中不可避免会出现的，不应一味地将...
班主任论文之宽容与鼓励是对学生最好的教育人的一生中犯的错误多不胜数，何况是学生呢当学生犯错误时，我们应该怎样处理如何对待经常犯错误的后进生呢在这里我谈谈自己的两点不成熟的看法：一对待学生要宽容。一给学生一点宽容，有助于树立学生的自尊心和自,文库网wenkunet
既然学生的错误是难免的，教师在接纳、宽容了学生的错误后该怎么办呢？笔者认为：一是让学生暴露错误；二是学生正确对待错误；三是分析出现错误的原因；四是找到纠正错误的方法，五是督促纠正错误。2.1让学生暴露错误：
泸县五中创建于1958年，现已发展成为有350名教职工、近5000名学生、占地191亩、固定资产总值上亿元的大规模学校，近年来先后获得了全国农村教育综合改革先进单位、全国基础教育名校、全国十佳育人先进单位、中国西部名校、国家级青少年体育俱乐部等30余项国家级、省级荣誉称号。
1、思想上要宽容。有的学生大错不犯，小错不断；有的学生同样的错误一再重犯；有的学生有逆反心理，老师指“东”他却偏往“西”；有的学生喜欢在老师偶尔光顾不到的环节犯错误。对此，老师不能认为这是犯错学生故意和自己作对，因而觉得不能原谅。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊梁创艮广西贵港市港南区木梓镇龙塘小学井良分校537137摘要：学生在学习和生活过程中，犯错误是不可避免的，可以说错误始终伴随着他们成长。
2011-11-06教育应以_____为主（严格，宽容）的议论文急求！42016-04-09宽容是最好的教育方式议论文的例子2016-01-01写一篇你最喜欢的教师论文22013-11-19做一名好教师论文：我们应该如何做教师562011-11-21关于教师性格对学生影响的论文8...
提供用宽容的态度看待学生的错误文档免费下载，摘要:用宽容的态度看待学生的错误山西省襄汾县邓庄中学：李斌回顾十几年来与学生朝夕相处的日子，我们经常会面对一些有这样或那样缺点的学生，会不断遇到学生违反学校纪律，犯这样或那样的错误，作为教育工作者的我们应该如何看待学生的...
班主任论文之宽容与鼓励是对学生最好的教育人的一生中犯的错误多不胜数，何况是学生呢当学生犯错误时，我们应该怎样处理如何对待经常犯错误的后进生呢在这里我谈谈自己的两点不成熟的看法：一对待学生要宽容。一给学生一点宽容，有助于树立学生的自尊心和自,文库网_wenkunet
对犯错误后勇于承认错误的学生要及时表扬,赞扬这种敢于承认错误、不说谎话的精神。这时需要教师有一种宽容的心态,正确认识学生犯下的错误及以后的表现,允许学生犯下一些小的错误,允许学生改正错误,终究是未成年人,只要是不超原则的错误就应当放宽些。
提供用宽容的态度看待学生的错误文档免费下载，摘要:其次从教师的角度分析：一、教师要允许学生出错。学生是有差异的，每个学生的生活经验不一样，他们所理解的知识也会不一样，其中难免就会有错误的认识。教师要正确认识到，错误是在学生成长过程中不可避免会出现的，不应一味地将...
班主任论文之宽容与鼓励是对学生最好的教育人的一生中犯的错误多不胜数，何况是学生呢当学生犯错误时，我们应该怎样处理如何对待经常犯错误的后进生呢在这里我谈谈自己的两点不成熟的看法：一对待学生要宽容。一给学生一点宽容，有助于树立学生的自尊心和自,文库网wenkunet
既然学生的错误是难免的，教师在接纳、宽容了学生的错误后该怎么办呢？笔者认为：一是让学生暴露错误；二是学生正确对待错误；三是分析出现错误的原因；四是找到纠正错误的方法，五是督促纠正错误。2.1让学生暴露错误：
泸县五中创建于1958年，现已发展成为有350名教职工、近5000名学生、占地191亩、固定资产总值上亿元的大规模学校，近年来先后获得了全国农村教育综合改革先进单位、全国基础教育名校、全国十佳育人先进单位、中国西部名校、国家级青少年体育俱乐部等30余项国家级、省级荣誉称号。
1、思想上要宽容。有的学生大错不犯，小错不断；有的学生同样的错误一再重犯；有的学生有逆反心理，老师指“东”他却偏往“西”；有的学生喜欢在老师偶尔光顾不到的环节犯错误。对此，老师不能认为这是犯错学生故意和自己作对，因而觉得不能原谅。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊梁创艮广西贵港市港南区木梓镇龙塘小学井良分校537137摘要：学生在学习和生活过程中，犯错误是不可避免的，可以说错误始终伴随着他们成长。
发表服务