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品读教育名著竞做智慧教师——社口中心小学指导教师读书活动总结为了加强教师队伍建设，走内涵发展之路，创建学习型学校，提升广大教师的整体素质，提高教育教学工作质量，更好地适应新课程改革的发展需要，努力打造书香校园、和谐校园。
品读教育名著竞做智慧教师——读书实践工程研究报告随着青岛市、崂山区实施“十二五”教师读书实践工程深入实施以来，学校借助这股东风，以读书实践“四个结合”为抓手，加快了教师专业化发展的…
读书分享(《给教师的建议》).ppt,《给教师的建议》目录CONTENTS作者简介理论体系本书特色内容概述阅读评论心得感悟目录CONTENTS作者简介苏霍姆林斯基（В.А.Сухомлиинский，1918—1970）是前苏联著名教育实践家和教育
品读教育名著竞做智慧教师——读书实践工程研究报告随着青岛市、崂山区实施“十二五”教师读书实践工程深入实施以来，学校借助这股东风，以读书实践“四个结合”为抓手，加快了教师专业化发展的步伐。一、研读教育名著与加强师德师风建设相结合，落实立德树人为加强师德师风建设，学校...
构建农村学校智慧教研模式的研究研究报告一、研究背景（一）课题研究的必要性基础教育课程改革的提出为这种尴尬的处境提出了一种新的解决方式。为弥补教育改革在全面范围的大前提下的局部失灵，提出了智慧教研模式这一方式。
教师需要积极探究初中语文名著教学中的不足和思考相应的举措和对策，更好的构建初中语文名著阅读的高效课堂。参考文献[1]朱雪莉.激活名著阅读品味经典魅力——初中语文名著导读教学策略初探[J].家长,2021(08):123-124.
教师读书活动的实施方案.docx,教师读书活动实施方案教师读书月活动实施方案一、活动目的：1.促进教师多读教育理论书籍，不断更新教育观念，在教育过程中不断反思，更好地胜任教育工作。2.促进教师通过读书研修，在自己特有的专业领地──教育实践中发现问题，解决问题，稳步提高自己的...
《给教师的一百条建议》是一本看时“爱不释手”，看后“百读不厌”的好书。下面是小编给大家整理的2020给教师的一百条建议读书笔记3篇，供大家参阅！2020给教师的一百条建议读书笔记1作为一名教师，发现时间总是
读书笔记我的教育理想.pdf,学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载读《我的教育理想》心得体会读《我的教育理想》心得体会城西小学付城西小学付拜读了朱永新先生的著作《我的教育理想》，其中几句话深深打拜读了朱永新先生的著作《我的教育理想》，其中几句话深深打““动...
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