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宁鸿彬经典课例研究——以《皇帝的新装为例》.doc,宁鸿彬老师的经典课例研究——以《皇帝的新装》为例摘要：宁鸿彬老师是著名的语文教育学家，从事语文教学四十余年，不仅具有丰富的教学经验，而且在教学实践中坚持不懈地进行语文教学理论的探索和研究，也形成了自己独特的语文教学理论...
摘要:《皇帝的新装》是统编版初中语文七年级上册第六单元的第一篇课文，对它的解读历来就有很多。本文将在语文学科核心素养的视域下，以任务驱动为导向，以主题探究为核心，聚焦教学过程中的问题设计，围绕“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”的线索，对这篇童话...
皇帝的新装读后感由好范文网的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：皇帝的新装读后感猜你正在找皇帝的新装读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。今天，我读了《皇帝的新装》这个故事，作者是丹麦作家安徒生。
《皇帝的新装》这个小故事告诉我们看待某件事时要明辨是非，不能自欺欺人，要做个诚实的人!下面就是小编给大家带来的小学生作文读《皇帝的新装》后感，希望能帮助到大家!《皇帝的新装》读后感范文一今天读了安徒生爷爷写的《皇帝的新装》这个小故事，故事的内容大体上是这样的：很久...
做一个诚实守信的人——读《皇帝的新装》有感“皇帝新装”这个故事大家都很熟悉了。这个故事辛辣地讽刺了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀逢迎的丑态。这个故事的揭示的社会寓意再简单明了不过了，明明大家心知肚明的事情，但迫于各种压力，由于各方面的因素等
宁鸿彬《皇帝的新装》教学课例分析.一个教师一个特点，一篇作品一种要求，一类学生一种，所以很难有什么统一的尺度。.因此这里我选取北京著名特级教师宁鸣彬的教学实录作以简要分析，借以启发大家思考，从而根据自己的特点和学生的情况、作品的...
皇帝——大臣——子——孩子——爱慕虚荣、自以为是、愚蠢透顶写作背景前后位四位同学为一组，一人读两个子的话，一人读骑士、典礼官和大家说的话，一人读皇帝和人们说的话，一人读旁白，注意读出人物的语气和心理。
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皇帝新衣点评这个故事讲述了两个子，他们假装在织布机前努力工作以取皇帝的钱财，并说他们想为皇帝做一件美丽的衣服。事实上，织布机上没有丝线。皇帝想看看这块新布有多美丽。他派了一位老部长去看看他们是如何编织的。老部长来到织布机前，发觉织布机上,文库网_wenkunet
《皇帝的新装定稿[1].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《皇帝的新装定稿[1].ppt（18页珍藏版）》请在悦读文库上搜索。1、安徒生学习目标：1、掌握重要的字词。2、了解童话的简单知识及作者的情况。3、培养学生的想象能力。
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