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主题阅读理论下赏析窦桂梅《威力的奇遇》.[导读]孩子们在不知不觉中经历了一次奇妙的阅读和阅读推广之旅。.在一个教师和学生的生涯中这怎能不算是一次美妙的“奇遇”呢？.窦桂梅老师说：“语文学习是读一本书一本本书的过程。.”书籍是认识世界的...
窦桂梅主题教学在小学语文阅读教学中的实践研究-在语文课堂教学中,阅读教学占有很重要的地位。《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。”还指出小学一至六年级...
共读、共教、共写，共同成长校本教研《三打白骨精》的实践与体会文/窦桂梅意想何为“共读、共教、共写，共同成长”？这是读朱永新先生的一篇文章后，深受启发而立的题目。没有共同意志的民族只是一群乌…
读《听窦桂梅老师讲新课》有感.假期里我选择了《听窦桂梅老师讲新课》一书，我认真拜假期里我选择了《听窦桂梅老师讲新课》一书，我认真拜假期里我选择了《听窦桂梅老师讲新课》一书，我认真拜读了此书，真是受益匪浅，感想颇多。.读了此书，真是...
导语2017年11月17日，由亲近母语研究院举办的“2017儿童母语教育论坛暨亲近母语教育研讨会”在南航礼堂盛大开幕。本届论坛以“统编教材背景下，小学语文课程课内外整合”为主题，解读统编教材的编写理念，探讨一线教师关注的语文课程的课内外…
篇二：学习窦桂梅心得体会.窦桂梅：让我们澎湃.北安市兆麟小学.顾昀晴.窦桂梅：让我们澎湃.有人说，窦桂梅老师就像一本书，一本充满、讲究细节、具有深刻文化底蕴的书籍，读她千遍也不厌倦。.窦桂梅老师也是一位充满勇于超越勇于...
[19]陈素素.小学语文中高段整本书阅读教学现状及对策研究[D].杭州师范大学,2020.[20]冀丽敏.窦桂梅主题教学在小学语文阅读教学中的实践研究[D].河北师范大学,2020.[21]王彦龙.深度教学理念下小学语文阅读教学策略优化研究[D].河北师范大学,2020.
窦桂梅绘本教学《我的爸爸叫焦尼》课堂实录.简单的表达丰富的感动《我的爸爸叫焦尼》窦桂梅绘本观摩课以前都是从视频中看窦桂梅老师的课，今天到现场，如诗般的语言，一下子我竟然忘记了记听课笔记，我在想，这样美的课堂，当窦桂梅老师的学生是...
玫瑰与教育的读书笔记.docx,玫瑰与教育读书笔记【玫瑰与教育读书笔记一】这个假期，我怀着对名师的崇敬，读完了窦桂梅老师写的《玫瑰与教育》，乍看题目，还以为是教育教学理论，其实不然，这是窦老师平时的一些杂感，有的是写在网上的一些随笔，书中的内容有的是与教育有关的，有的是...
【知识串讲】《乡土中国整本书阅读费孝通》批读课YW201-602,高一，上学期语文学科2.9万播放·82弹幕【名师空中课堂】江苏省无锡市名师空中课堂高一语文拿来主义...
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