非物质文化遗产作业.doc.侗族语言生态问题探讨——以贵州省黔东南苗族侗族自治州天柱县为例学号:200807064003姓名:罗金焓学院专业:政法学院08级行政管理语言是构成民族的一个重要的要素,是民族文化的载体。.因此每一个民族都有其独特的文化,其中...
硕士研究生学位论文题目:湘西侗族情歌的音乐特征与演唱艺术研究所在院系:专业名称:研究方向:答辩日期:指导教师:一一对北侗玩山歌的研究音乐学声乐演唱与教学2006年6月冯家慧教授周耘教授武汉音乐学院研究生部学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文《湘西侗族...
1.4论文研究的内容及意义1.4.1论文研究的内容本论文主要通过作者收集的一手资料和对国内外相关论著的查阅、整理和分析,研究三江侗族服饰语言的特点,探索侗族服饰语言在现代服装设计…
图1侗族村寨资料来源:网上收集中国侗族人口共有250余万,贵州占了其中50%以上,约140余万,而黔东南的侗族人白则占有了全省侗族人121的76%。侗族语言分南部方言区和北部四川大学_T程硕一1:论文方言区,两个方言区形成人们常说的“南侗”和“北侗”地区。
侗族鼓楼结构及其建造技艺研究.docx,《中国科技史杂志》第33卷第2期(2012年):190—203TheChineseJournalfortheHistoryofScienceandTechnologyVol.33No.2(2012)侗族鼓楼结构及其建造技艺研究张和平罗永超姚仁海(凯里学院理...
摘要:在我国多元一体文化教育模式下,贵州省黔东南苗族侗族自治州的苗侗民族也积极地适应以汉文化为主的主流文化,并取得了较明显的效果.但因外来文化的冲击,各种文化背景的差异使得苗侗地区的民族教育在文化适应中存在着急于追求文化适应的时代性而忽略其民族性的保持与因文化疏离感而...
摘要:黔东南苗,侗族文化是中华文化的一个组成部分,蕴含特有的精神价值,思维方式和想象力,体现着苗,侗族的生命力和创造力,是苗,侗民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝.人类文化传承的重要途径是教育,苗,侗文化的传承,创新和发展同样离不开教育,特别是民族地区的职业教育蕴含民族教育,职业...
摘要:以侗族风雨桥的营造为例,研究影响其产生的文化传承、传统的工匠技术和度量系统的建立,以及风雨桥建造过程的仪式。运用人类学的研究方法以及作者第一手的田野调查资料,展示了成型和根植于当地文化传承的侗族风雨桥所具有的特定的文化内涵。
《和谐:侗族大歌整合下的文化模式》:本文关于侗族大歌论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。摘要:侗族大歌所展现出侗族文化的“和谐”.乃是侗簇文化遗产的核心——人与自然的和谐.要认识侗族文化.就需要解读侗族大歌,要理解侗族大歌就需要了解侗族文化.
摘要:贵州黎平县内丰富的香禾糯资源是侗族人民赖以生活的物质基础,孕育了侗族特有的生产生活方式和文化习俗,而侗族的传统文化习俗也促进了香禾糯的持续种植和保护.通过研究黎平县香禾糯的历史发展情况,结合2013年对黎平县香禾糯品种资源的实地调查,发现黎平县至今仍保留了45个不同品质...
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硕士研究生学位论文题目:湘西侗族情歌的音乐特征与演唱艺术研究所在院系:专业名称:研究方向:答辩日期:指导教师:一一对北侗玩山歌的研究音乐学声乐演唱与教学2006年6月冯家慧教授周耘教授武汉音乐学院研究生部学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文《湘西侗族...
1.4论文研究的内容及意义1.4.1论文研究的内容本论文主要通过作者收集的一手资料和对国内外相关论著的查阅、整理和分析,研究三江侗族服饰语言的特点,探索侗族服饰语言在现代服装设计…
图1侗族村寨资料来源:网上收集中国侗族人口共有250余万,贵州占了其中50%以上,约140余万,而黔东南的侗族人白则占有了全省侗族人121的76%。侗族语言分南部方言区和北部四川大学_T程硕一1:论文方言区,两个方言区形成人们常说的“南侗”和“北侗”地区。
侗族鼓楼结构及其建造技艺研究.docx,《中国科技史杂志》第33卷第2期(2012年):190—203TheChineseJournalfortheHistoryofScienceandTechnologyVol.33No.2(2012)侗族鼓楼结构及其建造技艺研究张和平罗永超姚仁海(凯里学院理...
摘要:在我国多元一体文化教育模式下,贵州省黔东南苗族侗族自治州的苗侗民族也积极地适应以汉文化为主的主流文化,并取得了较明显的效果.但因外来文化的冲击,各种文化背景的差异使得苗侗地区的民族教育在文化适应中存在着急于追求文化适应的时代性而忽略其民族性的保持与因文化疏离感而...
摘要:黔东南苗,侗族文化是中华文化的一个组成部分,蕴含特有的精神价值,思维方式和想象力,体现着苗,侗族的生命力和创造力,是苗,侗民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝.人类文化传承的重要途径是教育,苗,侗文化的传承,创新和发展同样离不开教育,特别是民族地区的职业教育蕴含民族教育,职业...
摘要:以侗族风雨桥的营造为例,研究影响其产生的文化传承、传统的工匠技术和度量系统的建立,以及风雨桥建造过程的仪式。运用人类学的研究方法以及作者第一手的田野调查资料,展示了成型和根植于当地文化传承的侗族风雨桥所具有的特定的文化内涵。
《和谐:侗族大歌整合下的文化模式》:本文关于侗族大歌论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。摘要:侗族大歌所展现出侗族文化的“和谐”.乃是侗簇文化遗产的核心——人与自然的和谐.要认识侗族文化.就需要解读侗族大歌,要理解侗族大歌就需要了解侗族文化.
摘要:贵州黎平县内丰富的香禾糯资源是侗族人民赖以生活的物质基础,孕育了侗族特有的生产生活方式和文化习俗,而侗族的传统文化习俗也促进了香禾糯的持续种植和保护.通过研究黎平县香禾糯的历史发展情况,结合2013年对黎平县香禾糯品种资源的实地调查,发现黎平县至今仍保留了45个不同品质...