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自主学习，也就是自愿的、主动的去学习（无论是兴趣所致还是愿望、目标所致）。要做到自主学习，要做好以下几点：1、没有兴趣怎么办？人们总说培养兴趣，但是培养兴趣往往是最难的，但是兴趣是在做的过程中被激发的，而不是想出来的。
以“学案”为载体提高自主学习能力自主学习是新课程所倡导的一种学习方式。.思想品德是以培养学生的创新精神和实践能力为核心的基础教育学科。.因此，在课堂教学中，教师要扮演好一个组织者、启发者、引导者的角色，给学生充分创造自主发展的...
摘要：自主学习能力的培养是提升小学生学习效率的重要手段，对学生形成更好的学习与行为习惯具有积极作用。因此，要从培养学生的自主学习意识入手，为他们塑造宽松愉悦的学习氛围，既要保护学生学习好奇心，又要在教学过程中开展一定的激励教育，为更好的培育学生良好的学习自主...
科研论文：浅谈幼儿自主游戏中“一物多玩”的策略科研论文：浅谈幼儿自主游戏中“一物多玩”的策摘要：自主游戏作为游戏的一种，是幼儿十分喜欢的活动。他们在其中可以自主、自助，想怎么玩就怎么玩。
学生只有积极主动参与，经历探究，自主学习的过程，体验自主学习的乐趣，才能更好地理解知识，掌握知识，并能运用知识，达到学以致用。3.多角度对学生自主学习进行评价（期刊代理发表论文请点击注册名）
小学信息技术自主学习方法探究研究课题研究报告一、课题提出的背景我们学校处于城乡结合部，软硬件都比较落后，教学资源短缺，教学中往往是两个学生共用一台电脑，而且信息技术课一个星期中仅有一节，不能保证充足的上机操作时间，这给信息技术教学工作带来很大的困难。
小学生学习能力相对较强，对于学习和生活有着极强的好奇心与探索欲望，而动手实践这种教学模式非常符合小学生的心理需求。动手操作可以最大程度上激发学生对数学知识的分析和探究兴趣，这要求数学教师在课堂授课过程中正确引导学生自主实践。
只有这样才能培养学生的自主学习能力，培养其思维创新能力，提升其实际动手操作能力，在提高初中化学核心素养的同时提升其综合素养，从而为社会培养优质的化学人才。参考文献[1]张振会.初中化学实验教学问题及对策[J].学周刊，2019(22).
【摘要】通过加强学生动手操作能力的培养，鼓励学生将动手操作和数学学习进行整合，既符合学生天性特征，又能够极大程度上激发学习热情，增强学生对所学知识的理解和应用程度，让学生享受乐趣与成功的体验。【关键词】小学;数学;动手操作能力;实践教学数
高中地理教学论文地理课堂自主学习设计新人教版dearedu例如：（1）在等压线图中A点处，绘出近地面的形成风向和受力情况(北半球)高中地理教学论文地理课堂自主学习设计新人教版dearedu（2）画出一圈和三圈环流图高中地理
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以“学案”为载体提高自主学习能力自主学习是新课程所倡导的一种学习方式。.思想品德是以培养学生的创新精神和实践能力为核心的基础教育学科。.因此，在课堂教学中，教师要扮演好一个组织者、启发者、引导者的角色，给学生充分创造自主发展的...
摘要：自主学习能力的培养是提升小学生学习效率的重要手段，对学生形成更好的学习与行为习惯具有积极作用。因此，要从培养学生的自主学习意识入手，为他们塑造宽松愉悦的学习氛围，既要保护学生学习好奇心，又要在教学过程中开展一定的激励教育，为更好的培育学生良好的学习自主...
科研论文：浅谈幼儿自主游戏中“一物多玩”的策略科研论文：浅谈幼儿自主游戏中“一物多玩”的策摘要：自主游戏作为游戏的一种，是幼儿十分喜欢的活动。他们在其中可以自主、自助，想怎么玩就怎么玩。
学生只有积极主动参与，经历探究，自主学习的过程，体验自主学习的乐趣，才能更好地理解知识，掌握知识，并能运用知识，达到学以致用。3.多角度对学生自主学习进行评价（期刊代理发表论文请点击注册名）
小学信息技术自主学习方法探究研究课题研究报告一、课题提出的背景我们学校处于城乡结合部，软硬件都比较落后，教学资源短缺，教学中往往是两个学生共用一台电脑，而且信息技术课一个星期中仅有一节，不能保证充足的上机操作时间，这给信息技术教学工作带来很大的困难。
小学生学习能力相对较强，对于学习和生活有着极强的好奇心与探索欲望，而动手实践这种教学模式非常符合小学生的心理需求。动手操作可以最大程度上激发学生对数学知识的分析和探究兴趣，这要求数学教师在课堂授课过程中正确引导学生自主实践。
只有这样才能培养学生的自主学习能力，培养其思维创新能力，提升其实际动手操作能力，在提高初中化学核心素养的同时提升其综合素养，从而为社会培养优质的化学人才。参考文献[1]张振会.初中化学实验教学问题及对策[J].学周刊，2019(22).
【摘要】通过加强学生动手操作能力的培养，鼓励学生将动手操作和数学学习进行整合，既符合学生天性特征，又能够极大程度上激发学习热情，增强学生对所学知识的理解和应用程度，让学生享受乐趣与成功的体验。【关键词】小学;数学;动手操作能力;实践教学数
高中地理教学论文地理课堂自主学习设计新人教版dearedu例如：（1）在等压线图中A点处，绘出近地面的形成风向和受力情况(北半球)高中地理教学论文地理课堂自主学习设计新人教版dearedu（2）画出一圈和三圈环流图高中地理
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