论动机理论及对中学英语教学的指导.赵菊.【摘要】:自从七十年代以来,外语教学从以“教师为中心”转向“以学生为中心”,学生自身主观因素对外语学习的影响成了语言学家研究的重点,如性格差异对学习的影响、情感因素对学习的影响等。.而动机是...
外语学习动机的影响因素及其对大学英语教学启示的研究论文学习动机是外语学习中一个重要的情感变量,与外语学习的成就和水平呈正相关,即动机越强,外语成就与水平越高,动机越弱,外语学习成就与水平越低。
论英语学习与动机的激发外语教学论文(含目录).doc,论英语学习与动机的激发外语教学论文(含目录)文档信息主题:关于“外语学习”中“英语学习”的参考范文。属性:F-01MPWX,doc格式,正文5235字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为文章写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确...
浅谈英语学习动机和英语学习摘要:在众多的影响英语学习成效的因素中,学习者的学习动机至关重要。对学生的英语学习动机进行研究有利于激发和培养学生的学习动机,从而提高学生的英语学习兴趣,提高英语学习成效。
论文关键词:学习动机高职英语教学论文摘要:针对当前高职英语教学中学生学习积极性不高,学习效果不理想的问题,从教育心理学的角度出发,探讨了学生的学习动机与高职英语教学的关系。
学习动机的激发,就是把已经形成的潜在的学习需要充分调动起来,成为学习活动中的积极因素,也就是把学习的积极性发动起来,这就是英语教学的目标。因此,作为教师,应努力培养和激发学生的英语学习动机。
学习动机视角下的大学英语听力教学策略研究.蒋德诚.心理学学习动机研究的成果为解决大学英语听力教学存在的问题提供了理论基础。.学习动机与听力教学的关系表明,激发学生学习动机是有效开展听力教学的前提。.为提高听力教学质量,教师要遵循循序渐进...
鉴于课堂提问对初中生学习动机有促进作用,教师应该听取相应的建议,采用有效方法付诸英语教学实践。这不仅能使学生在英语学习中有兴趣和主动性,并且能够促进语言学习。毕业论文关键词:课堂提问;学习动机;影响;初中初中英语课堂提问对学生学习
外语学习动机角度下的输入教学与传统教学的对比研究ChapterOneIntroduction1.1BackgroundoftheResearchAsEnglishhasbecomeaninternationallan...
试论外语学习动机与学习者自主,外语学习动机,学习者自主,问卷调查。国内外学者对外语学习动机和自主学习两个课题都有较为广泛、深入的研究,但对两者之间的关系鲜有论述。本文在回顾了外语教学研究...
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外语学习动机的影响因素及其对大学英语教学启示的研究论文学习动机是外语学习中一个重要的情感变量,与外语学习的成就和水平呈正相关,即动机越强,外语成就与水平越高,动机越弱,外语学习成就与水平越低。
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浅谈英语学习动机和英语学习摘要:在众多的影响英语学习成效的因素中,学习者的学习动机至关重要。对学生的英语学习动机进行研究有利于激发和培养学生的学习动机,从而提高学生的英语学习兴趣,提高英语学习成效。
论文关键词:学习动机高职英语教学论文摘要:针对当前高职英语教学中学生学习积极性不高,学习效果不理想的问题,从教育心理学的角度出发,探讨了学生的学习动机与高职英语教学的关系。
学习动机的激发,就是把已经形成的潜在的学习需要充分调动起来,成为学习活动中的积极因素,也就是把学习的积极性发动起来,这就是英语教学的目标。因此,作为教师,应努力培养和激发学生的英语学习动机。
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