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董仲舒教育思想的现代意义不容忽视。关键词：董仲舒；教育思想；现代意义董仲舒是一位儒家大师，汉武帝时期著名的政治家和公羊学家，在历史上是一个有着很大争议的人物，其学术思想体系在中国哲学思想史上影响较大。
董仲舒的教育思想主张篇.doc,董仲舒的教育思想主张4篇以下是网友分享的关于董仲舒的教育思想主张的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。董仲舒的教育思想主张篇1董仲舒的思想主张针对中央集权需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”主张。
提供论董仲舒教育思想及其现代意义_薛明珠word文档在线阅读与免费下载，摘要:!理论高地【创新】论董仲舒教育思想及其现代意义薛明珠1，陈俊歌2摘要：董仲舒是中国儒学史上的一舒的人才观是主张仁智双全，他说：“莫近于仁，莫急于智。不仁而有勇力材能，则狂而操利兵也；不智而辩慧擐给...
董仲舒调均思想的含义董仲舒的调均思想属于天人感应的神学思想体系，主张济贫调均与安民保民、救荒等相结合，以防贫富过度悬殊，使天下“易治”。它包括贫富有差和贫富有《论以人为本:从物到人》，江苏人民出版社2006度两方面的内容。
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他对董仲舒极其尊重，甚至主动把董仲舒赞誉为辅助齐桓公称霸诸侯的管仲，并希望董仲舒如同管仲辅助齐桓公一样来辅助自己，图谋篡权。董仲舒主张“大一统”和“王道三纲”，他极其反对刘非的不义之欲，便经常借古喻今进行了规劝：“所谓仁人，是‘正其道不谋其利，修其理不急其功’的仁。
《儒家文献资料汇编》中怎样评价一代文学大儒董仲舒：仲舒把儒学发展到一个新阶段，是儒学史上的重要人物，为发展儒学做出巨大贡献。董仲舒，西汉时期著名的哲学家，曾历经三位皇帝，见证了西汉王朝最为繁荣的时期。在汉景帝时期，在朝…
董仲舒“正其谊不谋其利，明其道不计其功”管窥来源：《衡水学院学报》2014年3期作者：秦进才【英文标题】OnDongZhongshu'sIdeaof"BeingJustRatherthanSeekingBenefitsandUnderstandingMor…
【思考】董仲舒新儒学与先秦儒学相比，新在何处？联系又是什么？深圳市西乡中学2012届高三历史复习学案必修三第一单元朱铁甲编制董仲舒的思想主张，对于扭转内外松弛的局势十分有…
杨财云中外政治思想史论文.doc,中央广播电视大学开放教育新疆广播电视大学本科毕业论文浅议董仲舒思想及影响作者：杨财云学校：中央电大焉耆分校专业：行政管理年级：2015级行政管理（本科）学号：1565001218486指导教师：付博...
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