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2010年东莞市小学数学优秀教学论文评选结果的公示2010年，我市小数教研会共收到参评教学论文196篇，经评审组认真评审，评出获奖论文93体名单见附件），其中一等奖6篇，二等奖32篇，三…
注:本文曾获2011年东莞市小学数学优秀论文评比三等奖作者简介：谢石月：小学数学高级教师，东莞市小学数学学科带头人，曾获“东莞市优秀教师”称号，现任广东省东莞市清溪镇第一小学数学教研组长，长期从事小学高年级数学教学和研究工作。
【2009东莞市小学数学优秀教学设计评选】题目：巧设“三问”，让猜想与验证共舞——“长方形面积计算”教学设计2009东莞市小学数学优秀教学设计评比活动巧设“三问”，让猜想与验证共舞——“长方形面积计算”教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书〃数学》三年级...
小学数学教学论文8篇第一篇：小学数学学生兴趣培养一、培养数学学习兴趣在小学数学教学中的重要性数学是其他自然科学的基础和保证，因此，学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义.小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育，进而为将来的数学学习奠定基石...
有关小学数学教学的论文篇一：小学数学生活化教学素质教育开展至今已有若干年头，各个学校的教育工作者们都在摸索中前进。.笔者所在学校一直很重视素质教育，结合岗位，笔者对利用生活中的具体情景开展小学数学教学进行了浅析，对小学数学的有力...
2006年东莞市中学数学各项获奖结果的.关于2007年东莞市中学数学论文评选结果的通报各中学：2007年中学数学优秀教学论文评选共收到论文339篇，经评审小组初评，共评选出196篇论文，再由评审小组复评。.全体评委坚持公平公正的原则，采取了个人评分和...
在不断提高教学水平的同时，萧锦兰老师的教育理论水平也得到很大的提高：她先后荣获全国小学数学说课设计竞赛一、二等奖、全国中小学德育论文三东莞市普通中小学学科带头人评审材料等奖、广东省教育学会优秀论文三等奖、莞市小学数学课改优秀案例
2008-2011年主持东莞市“十一五”普通教育科研课题《小学数学“解决问题”教学中有效情境的创设与利用》（规648）的研究，课题相关研究论文《小学数学“解决问题”教学有效情境的创设策略》于2011年8月在《南方教师教育》发表，课题研究成果获2011
东莞市小学数学教学能手评选方案.doc,东莞市第三批中小学信息技术教学能手评选方案为进一步加大我市中小学信息技术教师队伍建设力度，逐步形成骨干教师、教学能手、学科带头人、名师工作室主持人的骨干教师梯队，建设高素质专业化教师队伍，根据《东莞市教育事业发展“十二五”规划》及...
这篇小学数学论文范文属于写论文免费优秀学术论文范文,关于小学数学大学毕业论文,与小学数学文库2016年,小学数学文库东莞相关论文提纲。适合小学数学及数学课堂及课堂教学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及小学数学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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注:本文曾获2011年东莞市小学数学优秀论文评比三等奖作者简介：谢石月：小学数学高级教师，东莞市小学数学学科带头人，曾获“东莞市优秀教师”称号，现任广东省东莞市清溪镇第一小学数学教研组长，长期从事小学高年级数学教学和研究工作。
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小学数学教学论文8篇第一篇：小学数学学生兴趣培养一、培养数学学习兴趣在小学数学教学中的重要性数学是其他自然科学的基础和保证，因此，学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义.小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育，进而为将来的数学学习奠定基石...
有关小学数学教学的论文篇一：小学数学生活化教学素质教育开展至今已有若干年头，各个学校的教育工作者们都在摸索中前进。.笔者所在学校一直很重视素质教育，结合岗位，笔者对利用生活中的具体情景开展小学数学教学进行了浅析，对小学数学的有力...
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在不断提高教学水平的同时，萧锦兰老师的教育理论水平也得到很大的提高：她先后荣获全国小学数学说课设计竞赛一、二等奖、全国中小学德育论文三东莞市普通中小学学科带头人评审材料等奖、广东省教育学会优秀论文三等奖、莞市小学数学课改优秀案例
2008-2011年主持东莞市“十一五”普通教育科研课题《小学数学“解决问题”教学中有效情境的创设与利用》（规648）的研究，课题相关研究论文《小学数学“解决问题”教学有效情境的创设策略》于2011年8月在《南方教师教育》发表，课题研究成果获2011
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