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来源：中国数字科技馆【观展信息】庆祝建党100周年中国载人航天互动科普展：3月18-6月10日，由中国科技馆主办的“庆祝建党100周年中国载人航天互动科普展”正在展出中，热爱科学的你，快来打卡吧！（图…
于物体表面。作用点：物体表面。指导学生做钉板扎气球实验。第学生大屏激发学生动脑思考一次，把气球放在有很多钉子的幕思考问题：问题和动手做实验观察现钉板上，然后用一盒钩码压气1、怎样用钉子的。象，钉板球，气球不破。
把装满水的气球扔到整齐排列着钉子的木板上会发生什么？气球破掉、水花四溅？这可不一定。事实上，在合适的条件下，水气球可以从钉板上完好无损地蹦起来：弹起来了！原视频来自：RoskildeUniversitet,Naturvidenskab
科学实验，气球怎样躺钉板的呢？.副标题要不要.01:25.好久没做实验啦！.这个实验你瓶装饮用水有什么区别？.#知识π计划-知识抢先知#.副标题要不要.00:33.这几个超有趣的小实验，你都…
在初中物理教学中巧用魔术提高学生学习兴趣--中国期刊网.赵慧程铭星谭荐芳.重庆市巴蜀渝东中学重庆404600.摘要：魔术往往颠覆人们的日常认知，能够迅速吸引观众的注意力，激发人们探索奥秘的兴趣。.事实上很多魔术背后的原理，都与物理知识紧密...
初中物理新课教学引入教育论文【摘要】课堂的有效引入是成功教学的开始，引入过程要能吸引学生的注意力，激发学习兴趣，促使学生去体验探究过程，让学生在轻松愉悦的课堂中，幸福地主动地学习，达成教学的三维目标。【关键词】课堂引入，学生，好奇心、兴趣
然后，我们把气球里面灌上水当揭开胶布时，瓶子里面的水就会喷涌而出！如果你想捉弄谁，就可以在他接近的时候松开瓶子底部的小孔。。对了，为了安慰你的那位朋友，你可以邀请他来观察”把气球装进瓶子里“这一奇观，然后给他送上这样一份小…
通过上面的实验我们发现：扎个小洞后的水气球瞬间喷出了水柱，在靠近气球表面一端的水柱如同静止一般，只有在靠近末端的水流才可见明显的流动。.若不是用玻璃棒对水柱加以扰动，还真的很难分辨出这水是不是在流动。.像冰棍一样的水流.为什么会出现...
20．利用气球可以做很多物理小实验．（1）将吹好的气球用针扎破，气球发出响声，该响声的声源是空气，破裂过程中，内能转化为机械能．（2）如图甲所示，将气球吹大并用夹子夹紧，剪取一小段吸管用胶带固定在气球上，将一根细线穿过吸管并水平拉直，松开夹子，气球向前运动，此现象说明...
来源：公号“艾科思科学教育”艾科思科学教育一个真正做项目的科学教育像科学家一样思考&像工程师一样解决问题在家里和孩子一起充充电——15个趣味科学小实验！1、会变色的花朵材料准备：白色的康乃馨、…
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把装满水的气球扔到整齐排列着钉子的木板上会发生什么？气球破掉、水花四溅？这可不一定。事实上，在合适的条件下，水气球可以从钉板上完好无损地蹦起来：弹起来了！原视频来自：RoskildeUniversitet,Naturvidenskab
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