通知台电教[2008]13关于组织参加“中国教育技术协会2008年年会征文活动”的通知各县(市、区)电教馆(站)、各电教研究分会、各直属学校:根据《中国教育技术协会2008年年会征文的通知》教技协(2008)004浙江省电教馆要求,决定组织参加中国教育技术协会年会征文活动。
为深入贯彻落实《江苏教育信息化2.0行动计划》《省教育厅关于实施江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,进一步提升广大教师信息素养,推动信息技术与教育教学融合创新发展,省电教馆(省教育信息化中心)举办了2021年江苏省教育信息化论文征集活动。
《中小学电教》(英文名:PRIMARYANDMIDDLESCHOOLEDUCATIONALTECHNOLOGY)由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录...
关于开展2020年江苏省教育信息化论文征集活动的通知.为进一步提高教师信息素养,提升教育信息化应用研究水平,推动信息技术与教育教学的融合创新发展,根据《中央电化教育馆关于发布第十一届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动指南的通知...
中央电化教育馆(电教馆)幼儿教师职业园长证是真的国家承认可有用的吗?.中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校(幼儿园)和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应资格证书。.要求所有园所园长必须做到持证...
科学技术方在研究生学习中的作用科学技术方在研究生学习中的作用摘要:通过学习科学技术方关于科学研究和技术研究的一般过程和方法,掌握现代科学思维方式和方法,帮助解决研究生科学研究中的一般规律性问题,分析了研究生论文选题中的选题原则.课题来源.选题程序及所存在的...
全国各地中小学幼儿园教师均可参赛。此项活动最高可获得中央电化教育馆颁发的国家级获奖证书,各省电教馆也会相应评奖。而且省级以上获奖者还有由中国移动公司提供的奖品哦!活动采用在线投稿方式,参与活动教师直接将论文提交到论文活动专用网站。
5、选优推荐(2021年6月下旬).安陆市教育技术装备站将参加我市教师教育教学信息化交流展示活动的部分获奖作品推荐到湖北电教馆,参加省级组织的教师教育教学信息化交流展示活动及论文评选活动。.七、奖项设置.1、个人奖。.各活动项目将按参赛作品...
中央电教馆职业园长证教育局承认吗?.作为教育部中央电化教育馆下属中国职业技能在线中心和拥有幼教行业一线培训力量的端木幼师学校,在强强联合的影响下,短短一年时间内,通过严格的培训认证,迅…
·2014年中央电教馆项目:教师TPACK知识:内涵、结构与影响因素。重点课题。·2014年度学校社科自主项目:利用微课提升不同学科师范生信息化教学能力的实证研究。·2015年北京经贸高级学校的“职业学校评估项目”学术成果发表论文摘选:[中文]
通知台电教[2008]13关于组织参加“中国教育技术协会2008年年会征文活动”的通知各县(市、区)电教馆(站)、各电教研究分会、各直属学校:根据《中国教育技术协会2008年年会征文的通知》教技协(2008)004浙江省电教馆要求,决定组织参加中国教育技术协会年会征文活动。
为深入贯彻落实《江苏教育信息化2.0行动计划》《省教育厅关于实施江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,进一步提升广大教师信息素养,推动信息技术与教育教学融合创新发展,省电教馆(省教育信息化中心)举办了2021年江苏省教育信息化论文征集活动。
《中小学电教》(英文名:PRIMARYANDMIDDLESCHOOLEDUCATIONALTECHNOLOGY)由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录...
关于开展2020年江苏省教育信息化论文征集活动的通知.为进一步提高教师信息素养,提升教育信息化应用研究水平,推动信息技术与教育教学的融合创新发展,根据《中央电化教育馆关于发布第十一届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动指南的通知...
中央电化教育馆(电教馆)幼儿教师职业园长证是真的国家承认可有用的吗?.中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校(幼儿园)和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应资格证书。.要求所有园所园长必须做到持证...
科学技术方在研究生学习中的作用科学技术方在研究生学习中的作用摘要:通过学习科学技术方关于科学研究和技术研究的一般过程和方法,掌握现代科学思维方式和方法,帮助解决研究生科学研究中的一般规律性问题,分析了研究生论文选题中的选题原则.课题来源.选题程序及所存在的...
全国各地中小学幼儿园教师均可参赛。此项活动最高可获得中央电化教育馆颁发的国家级获奖证书,各省电教馆也会相应评奖。而且省级以上获奖者还有由中国移动公司提供的奖品哦!活动采用在线投稿方式,参与活动教师直接将论文提交到论文活动专用网站。
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·2014年中央电教馆项目:教师TPACK知识:内涵、结构与影响因素。重点课题。·2014年度学校社科自主项目:利用微课提升不同学科师范生信息化教学能力的实证研究。·2015年北京经贸高级学校的“职业学校评估项目”学术成果发表论文摘选:[中文]