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让“错误”点亮课堂——小学数学课堂错误资源的有效利用.左哲岚.【摘要】：在学生学习中,错误是不可避免的,有错误的课堂才是真实的课堂,面对错误,教师应建立正确的教学观,有效利用错误资源,提高课堂效率。.为此,笔者从三个方面展开探讨:正确对待课堂...
用数学思考点亮数学课堂——基于几个典型教学案例的观察和分析.祝浩军.【摘要】：正数学课堂的根本在于积极引领学生参与数学问题内在本质的思考。.在数学课堂教学中,有经验的教师往往善于创造促使学生主动学习的环境,重视学生数学思考和探索的...
让良好的学习习惯点亮学生的数学生命一、数学学习应着力培养的学习习惯1.专心听讲的习惯专心听讲是学生在数学课上接受信息、获取知识的基本保证。可从两方面入手：1.1培养学生边看边听的习惯。教学中的知识重难点及关键部分，要着重提醒学生注意，并注意观察教具演示过程，运算演示过程...
点亮兴趣火花轻松学好数学古人云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣是学习最好的老师，如果一个学生他对所学的学科很排斥，他就无法全身心投入到学习中去。数学本身较为枯燥，很多学生不善于学习数学，甚至一些
课堂教学是实施素质教育的主渠道，把握好40分钟对学生知识的掌握和能力的培养尤为重要。.下面就如何提高小学数学课堂趣味性和有效性谈谈个人看法。.一、优化教学内容，合理挖掘教材.。.同时教师要敢于“突破”现行教材，根据学生实际，改编教材...
如何提高初中数学课堂教学效率朱霞摘要:随着现代教学体制的改革，如何提高初中数学课堂教学效率成为了非常重要的一件事情。所以不断思考初中数学课堂教学效率提高与教学方法改进，是帮助学生理解数学意义和提高自身逻辑思维能力的重要途径。
数学文化点亮学生发展的明灯——以《圆的认识》教学为例-数学教育从本质上讲是数学文化传播与学习的教育。《数学课程标准》中明确指出:数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的…
“微”妙“微”肖，点亮课堂-教学论文评审.docx,“微”妙“微”肖，点亮课堂-巧用微信助力小学英语线上教学摘要：时代飞速发展，网络已成为人们生活必不可少的一部分。移动互联网时代到来后，人们习惯从以往的电脑端过渡到了移动端，智能手机和各种手机软件的出现给我们的生活带来了...
2017-04-01如何提高小学数学课堂的趣味性论文12017-10-22如何提升小学数学课堂教学的趣味性2017-02-07如何提高小学数学课堂趣味性2018-07-04浅谈如何提高小学数学课的趣味性12017-04-11怎样才能提高小学数学课堂教学的趣味性12018-01...
【STEM课堂】点亮我的小灯！,数学,科学,stem网易首页应用网易新闻网易公开课网易红彩网易严选邮箱大师...让人看哭的博士论文后记，道尽农村的黑暗、愚昧与势利叶克飞2021-11-0415:53:15在狱中沉默8个月后，朴槿惠终于向外界发声，她都...
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