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高中语文教学论文浅谈新课标下点拨教学法的运用dearedu学无定法，在强调学生自主学习的今天，教师的点拨起着举足轻重的作用。.相机诱导、相机而拨可以激发学生自主探究的欲望，可以引导学生发散思维，利用假设、推导等把学生思考引向深入...
点拨教学的文化品性.doc,点拨教学的文化品性——论“点拨法”对中国教学传统的现代建构：陈军陈军，上海市市北中学（上海200071）o原文出处：《语文教学通讯》（太原）2017年第20179B期第13-16页内容提要：“点拨法”思想是中国历代教学思想的基本精神在当代中学语文教学实践领域的应用...
高中语文《梅花岭记》点拨教学实录ww.dearedu讨论明确：圣贤家法，把民族英雄的爱国精神和民族气节归结为圣贤的传统的道德准则，是错误的，反映了作者阶级的历史的局限性。.高中语文《梅花岭记》点拨教学实录ww.dearedu[点拨功能：这是由整体...
点拨学生心灵琴弦奏响课堂优美旋律仙居县实验小学当代著名教育心理学家布鲁纳指出：“知识乃是一个过程，不是结果。.”这句话极为深刻地揭示了现代教学观的重大转变，就是从强调学习结果转向了学习过程。.学生是学习活动中不可替代的主体，不论...
“自学·议论·引导”教学法是李庾南老师结合自身的教学实际，历经33年的实践探索而创立的数学教学方法，目前已在全国30个地区80多所学校进行推广。2016年兰州市教育局在借鉴和汲取“自学·议论·引导”教学法成功经验的基础上，开展了此项工作的试点实验。
自学议论引导教学法体会一、“自学·议论·引导”教学法有教学模式.李老师认为，僵化的模式是没有生命力的，只要抓住了教学规律和本质，教学流程完全可以灵活。.“自学·议论·引导”教学法有教学模式，即自学、议论、引导三个基本环节和个人学习...
写论文至关重要的一步就是查文献，为了让小伙伴们能够在查文献的路上少走弯路，顺利写好论文。小编特意将以往整理的文献网站重新梳理了一遍，18个找论文和文献免费下载的网站！希望可以帮助到大家。1掌桥科研网…
徐州工程学院继续教育学院毕业论文11结论总之，幼儿攀比行为现象的发生已经成为当今幼儿教学中不可忽视的教育问题，成为需要引导的一种现象,为了减少幼儿的攀比现象，要探讨幼儿常见的攀比行为，从心理学角度分析了这种幼儿攀比行为的形成原因及
论文写作指导：请加QQ2784176836“自学·议论·引导”是南通市启秀中学省特级教师李庾南老师提出的一种教学模式，包括三个基本环节。一是自学，即学生地开展学习活动，活动形式有“阅读”“倾听”“演练”“操作”“笔记”等，关键是学生的积极思维和思考。
2初中辅导书籍精选.1.最老实巴交的辅导书《思维导图高分作文法(初中)记叙文攻略》.2.最颜即正义的辅导书《无敌英语语法(初中版)》.3.最当季爆款的辅导书《pass学霸笔记》.4.最邻家的辅导书《小甘笔记初中数理化》.5.最有分量的辅导书《初中基础...
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