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6551地域文化(本)(论文)陕西广播电视大学《地域文化(本)》课程论文写作规范2017年6月一、选题指南1．结合自己学习体会和当前社会需求谈谈学习地域文化的收获和意义。.2．结合当地某一人文旅游资源,谈谈对地域文化的认识。.3．对家乡某一饮食文化...
好文网为大家准备了关于地域文化在特色校园创建的功能论文的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好地域文化在特色校园创建的功能论文好文,希望可以帮助大家。更多关于地域文化在特色校园创建的功能论文内容请关注好文网。ctrl+D请收藏!摘要：现如今，在特色校园创建过程，更多的是要考虑...
因此，在幼儿园教学过程中，有效地融入地域文化因素，是教学体制改革的必然要求，也是我国教育行业未来发展的必然趋势。参考文献[1]施月平.深挖地域文化内涵，彰显园本课程特色[J].新课程研究(学前教育),2012,(1):69-72.
三、基于混合式教学地域文化教育创新途径.（一）混合式教学.“混合式教育”进入国人视野是在2012年。.此时，美国一些顶尖大学已经陆续设立网络学习平台，开发了系列开放式的在线课程，即MOOC（MassiveOpenOnlineCourse，大型开放式网络课程）；然后又推出...
《地域文化》（《江苏地域文化》）课程考核说明一、考核对象本课程考核对象是中央广播电视大学开放教育本科、专科各专业学习《地域文化》（《江苏地域文化》）课程的学生。二、考核方式本课程的考核方式为：形成性考核与期末考核相结合。
三、传承闽南文化，拓宽美育课程路径.幼儿园一日生活皆课程，将本土资源中的闽南文化进行有机地结合，可以通过多种途径渗透美育，能够多形式开展园本美术特色活动。.期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆.1.大型节庆主题活动。.比如每年五月份为幼儿园...
以地域文化为题发表的文章1979年至2003年总共有536篇，其中2003年前75篇，而2003年至2011年10月发表文章461篇，后八年发表文章数量是之前22年的6倍多。地方学与地域文化越来越得到广泛的关注。地域文化作为一个研究领域和新兴的学科总体上处于
课程论文也由“题目”、“摘要”、“关键词”、“正文”、“参考文献”几个部分组成，一般也就是3-5k字。有限的篇幅注定搞不出来什么幺蛾子，所以课程论文的正文一般都没有实证和研究这个板块，纯粹就是写议论文罢了。写一篇课程论文的正文部分只用四个章节就够了（章节的安排没有固定...
地域文化资源与校本课程开发主讲人：杨小微课程简介随着新课程标准的实施,基础教育课程改革的不断深入,校本课程的开发与利用已经成为我国当下新一轮基础教育课程改革的一个焦点和亮点。而关注个性,重视地方性是校本课程开发的基本要求。
关于公布2020年杭州市小学地方、校本课程教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第18号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：2020年杭州市小学地方课程教学论文评选活动已经结束。本次教学论文评选活动收到教学论文147篇，共评出获奖论文59篇，其中一等奖13篇，二等…
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因此，在幼儿园教学过程中，有效地融入地域文化因素，是教学体制改革的必然要求，也是我国教育行业未来发展的必然趋势。参考文献[1]施月平.深挖地域文化内涵，彰显园本课程特色[J].新课程研究(学前教育),2012,(1):69-72.
三、基于混合式教学地域文化教育创新途径.（一）混合式教学.“混合式教育”进入国人视野是在2012年。.此时，美国一些顶尖大学已经陆续设立网络学习平台，开发了系列开放式的在线课程，即MOOC（MassiveOpenOnlineCourse，大型开放式网络课程）；然后又推出...
《地域文化》（《江苏地域文化》）课程考核说明一、考核对象本课程考核对象是中央广播电视大学开放教育本科、专科各专业学习《地域文化》（《江苏地域文化》）课程的学生。二、考核方式本课程的考核方式为：形成性考核与期末考核相结合。
三、传承闽南文化，拓宽美育课程路径.幼儿园一日生活皆课程，将本土资源中的闽南文化进行有机地结合，可以通过多种途径渗透美育，能够多形式开展园本美术特色活动。.期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆.1.大型节庆主题活动。.比如每年五月份为幼儿园...
以地域文化为题发表的文章1979年至2003年总共有536篇，其中2003年前75篇，而2003年至2011年10月发表文章461篇，后八年发表文章数量是之前22年的6倍多。地方学与地域文化越来越得到广泛的关注。地域文化作为一个研究领域和新兴的学科总体上处于
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地域文化资源与校本课程开发主讲人：杨小微课程简介随着新课程标准的实施,基础教育课程改革的不断深入,校本课程的开发与利用已经成为我国当下新一轮基础教育课程改革的一个焦点和亮点。而关注个性,重视地方性是校本课程开发的基本要求。
关于公布2020年杭州市小学地方、校本课程教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第18号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：2020年杭州市小学地方课程教学论文评选活动已经结束。本次教学论文评选活动收到教学论文147篇，共评出获奖论文59篇，其中一等奖13篇，二等…
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