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高中地理教学研学旅行的设计研究.研学旅行是一种新的教学模式，与传统教学模式不同，研学旅行在教学内容上进行大胆创新，这对现在高中生综合素质的提升有很大帮助。.在实际教学中，制定合适的研学旅行方案，对于学生学习和研学旅行活动的顺利开展...
黄志毅摘要：依据《普通高中地理课程标准（2017年版）》和《地理研学旅行课程标准》的要求，以鄂西“一江两山”为案例，基于UbD理论设计高中地理研学旅行课程。从确定预期目标、确定合适的评估证据、设计教
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊林秀萍（广西南宁师范大学广西南宁530000）摘要：研学旅行作为综合的实践课程，是提升学生地理核心素养的重要途径。
高中地理研学旅行活动方案的设计.....274.1研学目标的设计.....274.2研学旅行内容的...:7-9．山西师范大学硕士学位论文1.3国内外研究现状1.3.1国外研究现状欧洲在17世纪兴起“大游学”运动，英国、德国、法国等多个欧洲国家都崇尚“漫游...
地理研究性学习报告地理研究性学习报告一、课题的提出1、概念的界定从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。从广义上看，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育…
研究性学习的思考与实践内容摘要：摘要:新的课程计划中设置"研究性学习",旨在改变学生的学习方式和教师的教学观念,强调学习方式与教学方式的科学化与多样化,强调学生学习过程中的探究与过程、情感与体验、交流与合作等;目前高中实施研究性学习主要有三种模式:
地理学习本身就是生活知识的积累，地理课程应该将地理学回归于生活，让学生学习生活中的地理，学习有用的地理。文章统计的相关文献中关于地理教学目标的学位论文有23篇，主要包含美育、环境教育、灾害教育、可持续发展教育等方面。
研学旅行可以重构地理课堂情境，是校内课堂的校外延伸，使教学和学习情境更加生动灵活，是深化课程改革和立德树人的切入点。.研学旅行是“从做中学”的升华，有利于学生实践能力的提高。.地理实践力是学生在地理实践的过程中主动体现出来的具有的...
初中地理新课程标准理念要求构建开放型的地理课程，通过实施研学旅行活动，使初中生在地理实践活动中探索知识、开展研究，是构建开放型地理课程的重要途径。本文分析了研学旅行的国内外研究与实施现状、研学旅行的…
这篇地理论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,地理类有关自考毕业论文开题报告,与如何提高地理学习效率相关毕业论文网。适合地理及地理知识及课堂教学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及地理相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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黄志毅摘要：依据《普通高中地理课程标准（2017年版）》和《地理研学旅行课程标准》的要求，以鄂西“一江两山”为案例，基于UbD理论设计高中地理研学旅行课程。从确定预期目标、确定合适的评估证据、设计教
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊林秀萍（广西南宁师范大学广西南宁530000）摘要：研学旅行作为综合的实践课程，是提升学生地理核心素养的重要途径。
高中地理研学旅行活动方案的设计.....274.1研学目标的设计.....274.2研学旅行内容的...:7-9．山西师范大学硕士学位论文1.3国内外研究现状1.3.1国外研究现状欧洲在17世纪兴起“大游学”运动，英国、德国、法国等多个欧洲国家都崇尚“漫游...
地理研究性学习报告地理研究性学习报告一、课题的提出1、概念的界定从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。从广义上看，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育…
研究性学习的思考与实践内容摘要：摘要:新的课程计划中设置"研究性学习",旨在改变学生的学习方式和教师的教学观念,强调学习方式与教学方式的科学化与多样化,强调学生学习过程中的探究与过程、情感与体验、交流与合作等;目前高中实施研究性学习主要有三种模式:
地理学习本身就是生活知识的积累，地理课程应该将地理学回归于生活，让学生学习生活中的地理，学习有用的地理。文章统计的相关文献中关于地理教学目标的学位论文有23篇，主要包含美育、环境教育、灾害教育、可持续发展教育等方面。
研学旅行可以重构地理课堂情境，是校内课堂的校外延伸，使教学和学习情境更加生动灵活，是深化课程改革和立德树人的切入点。.研学旅行是“从做中学”的升华，有利于学生实践能力的提高。.地理实践力是学生在地理实践的过程中主动体现出来的具有的...
初中地理新课程标准理念要求构建开放型的地理课程，通过实施研学旅行活动，使初中生在地理实践活动中探索知识、开展研究，是构建开放型地理课程的重要途径。本文分析了研学旅行的国内外研究与实施现状、研学旅行的…
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