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【精华】地理教学论文(25篇)地理教学论文(一)：初中地理教学中探究性学习的运用论文摘要：作为一门研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，地理在学校教育课程中占有重要的地位，因而提高地理教学的有效性，培养学生的综合能力，是推动学生全面...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]王盈.初中地理实验型微课的设计与应用[D].安庆师范大学,2020.[2]梁娇祝.汉字字源、…
地理研学旅行是培养学生地理核心素养的有效教学形式,合理的地理研学旅行线路的设计能让研学效果事半功倍,本论文在地理研学旅行相关研究的基础上侧重探讨了中学地理研学旅行线路设计。本论文主要采用文献分析法、访谈调研法以及案例探究法,在分析国内外
研究性学习的思考与实践内容摘要：摘要:新的课程计划中设置"研究性学习",旨在改变学生的学习方式和教师的教学观念,强调学习方式与教学方式的科学化与多样化,强调学生学习过程中的探究与过程、情感与体验、交流与合作等;目前高中实施研究性学习主要有三种模式:
黄志毅摘要：依据《普通高中地理课程标准（2017年版）》和《地理研学旅行课程标准》的要求，以鄂西“一江两山”为案例，基于UbD理论设计高中地理研学旅行课程。从确定预期目标、确定合适的评估证据、设计教学体验与教学活动三阶段建构研学课程，设计指导学生的研学实践活动，并将UbD...
地理学习本身就是生活知识的积累，地理课程应该将地理学回归于生活，让学生学习生活中的地理，学习有用的地理。文章统计的相关文献中关于地理教学目标的学位论文有23篇，主要包含美育、环境教育、灾害教育、可持续发展教育等方面。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊林秀萍（广西南宁师范大学广西南宁530000）摘要：研学旅行作为综合的实践课程，是提升学生地理核心素养的重要途径。
高中地理研学旅行活动方案的设计.....274.1研学目标的设计.....274.2研学旅行内容的...:7-9．山西师范大学硕士学位论文1.3国内外研究现状1.3.1国外研究现状欧洲在17世纪兴起“大游学”运动，英国、德国、法国等多个欧洲国家都崇尚“漫游...
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。以下是今天小编为大家精心准备的：高中地理课程的学习分析以及研究相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!高中地理课程的学习分析以及研究全文如下：
关键词：.研学旅行；中学地理课程；地理核心素养；实施.学位级别：.硕士.DOI：.CNKI:CDMD:2.1018.121058.收藏引用批量引用报错分享.全部来源求助全文.知网万方掌桥科研.
【精华】地理教学论文(25篇)地理教学论文(一)：初中地理教学中探究性学习的运用论文摘要：作为一门研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，地理在学校教育课程中占有重要的地位，因而提高地理教学的有效性，培养学生的综合能力，是推动学生全面...
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地理研学旅行是培养学生地理核心素养的有效教学形式,合理的地理研学旅行线路的设计能让研学效果事半功倍,本论文在地理研学旅行相关研究的基础上侧重探讨了中学地理研学旅行线路设计。本论文主要采用文献分析法、访谈调研法以及案例探究法,在分析国内外
研究性学习的思考与实践内容摘要：摘要:新的课程计划中设置"研究性学习",旨在改变学生的学习方式和教师的教学观念,强调学习方式与教学方式的科学化与多样化,强调学生学习过程中的探究与过程、情感与体验、交流与合作等;目前高中实施研究性学习主要有三种模式:
黄志毅摘要：依据《普通高中地理课程标准（2017年版）》和《地理研学旅行课程标准》的要求，以鄂西“一江两山”为案例，基于UbD理论设计高中地理研学旅行课程。从确定预期目标、确定合适的评估证据、设计教学体验与教学活动三阶段建构研学课程，设计指导学生的研学实践活动，并将UbD...
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊林秀萍（广西南宁师范大学广西南宁530000）摘要：研学旅行作为综合的实践课程，是提升学生地理核心素养的重要途径。
高中地理研学旅行活动方案的设计.....274.1研学目标的设计.....274.2研学旅行内容的...:7-9．山西师范大学硕士学位论文1.3国内外研究现状1.3.1国外研究现状欧洲在17世纪兴起“大游学”运动，英国、德国、法国等多个欧洲国家都崇尚“漫游...
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。以下是今天小编为大家精心准备的：高中地理课程的学习分析以及研究相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!高中地理课程的学习分析以及研究全文如下：
关键词：.研学旅行；中学地理课程；地理核心素养；实施.学位级别：.硕士.DOI：.CNKI:CDMD:2.1018.121058.收藏引用批量引用报错分享.全部来源求助全文.知网万方掌桥科研.
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