研究性学习的思考与实践内容摘要:摘要:新的课程计划中设置"研究性学习",旨在改变学生的学习方式和教师的教学观念,强调学习方式与教学方式的科学化与多样化,强调学生学习过程中的探究与过程、情感与体验、交流与合作等;目前高中实施研究性学习主要有三种模式:
研究性学习一般包括以下几个步骤:1.组织研究学习小组;2.确定课题;3.制定课题研究计划;4.实施研究;5.攥写报告。.本文试以《商业网点调整现“小宁波”风采》为例稍作分析。.高中地理教学论文对学生地理研究性学习指导的几点反思dearedu一...
地理研究性学习课题.doc,地理研究性学习课题地理(一)(1)新闻联播与“地理”(2)山谷风的形成(3)(某地)公交...
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论文摘要:乡土地理不仅能为中学地理研究性学习提供研究素材,也能培养中学生的地理实践能力,作为构建地理学科所特有的乡土情感和价值观的平台,理应在中学地理研究性学习中
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如何在中学地理教育中进行环境教育的初探,环境教育,环境意识,研究性学习。本文立足于科学发展观、可持续发展理论、环境科学理论和教育科学理论等,结合中学地理学科教学特点以及中学生认知发展规律,采...
本论文为初中地理教学相关论文答辩,关于性学习在初中地理教学中的运用相关函授毕业论文,可用于初中地理教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写初中地理教学及初中地理及地理教学方面论文范文。
学地理学是追求贵族学识的享受、获得国家资助的免费旅游。读研究生整个学习和生活都是围绕科研、论文...不过论文还是要写的,我们学校规定必须要发一篇小论文才能毕业,一些好学校甚至对你小论文的级别做了限定,如果你想考博的话...
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