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夏海花分析了地理奥林匹克竞赛对中学地理教学的启示。2.7地理教师素质地理教师的素质是地理教育职责对地理教师所规定的基本要求。近十年来地理教育硕士的学位论文中关于地理教学评价被统计的论文有27篇。
高中地理教学设计研究摘要:摘要:信息技术飞速发展的今天,一种新兴的课堂教学组织模式———翻转课堂逐渐兴起,它是基于知识获取与内化的翻转,重视学生的个性化学习,教学流程的翻转能提高学生学习的主动性,突出学生的主体地位,提升学生的…
美国高中地理课本表层体系简述.随着科学技术的飞速发展,社会各方面发生了巨大变化。.自上世纪90年代开始,世界各国纷纷改革本国的基础地理教育,以适应社会的快速发展[2]。.如英美两国签订了具有重大战略意义的“2061”计划,其改革的着眼点是面向...
高中地理课堂教学资源整合与运用浅析1.正确认识地理教学资源和教学资源整合含义1.1地理教学资源地理教学资源就是指在日常地理课上教学过程中的一切对完成教学目标和顺利实施教学有利的意识和物质。其中意识形态部分主要包括教师的教学理念和教学方法、师生行为、师生间关系等
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