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（通讯员：孙源成）2020年11月23日（星期一）18时30分，“地理教研论文写作方法与选稿要求”学术讲座以腾讯会议线上形式成功举办。本次学术讲座由《地理教学》杂志责任编辑张佳琦老师担任主讲，由城市与环境科学学院陈实教授主持，城环学院众多研究生在线同步聆听学习。
喜欢一个人，不能直接冲上来，必须要委婉的、慢慢的陈述，同理，做研究也需要这样，陈述科学问题是一步一步的推导的过程。文献综述是陈述科学问题的必要途径，是一种对已取得的研究成果或研究文献进行的“再研究”，属于“元研究”即“研究之研究”的范畴。
地理教学方法一直是地理教学研究的重点，它包括教师教学方法、学生学习方法以及地理教学革新方法等。统计表明，在全部664篇文章中基于地理教学方法研究的文章一共有337篇，所占的比例最大，值得注意的是，其中有37篇研究的是新课改背景下的教学策略。
人文地理学按其发展顺序，可分为古代、近代、现代三个阶段。在此小编精心为大家挑选的人文地理毕业论文题目供大家参考。1、论城市现代化背景下古都地名生存困境与对策2、地名的旅游价值和文化价值3、权力的空间意象--《癌症楼》的新文化地理解读4、都
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身为一名刚到岗的人民教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家整理的地理教学反思范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到
人文地理学研究方法.商务印书馆，2006年【中等，分定性、空间分析、定量三大块前两章写的很好，即使从事相关工作也很实用】4.周尚意.人文地理学野外方法，高等教育出版社，2010年.【简单易读，对于需要调研的研究帮助大，人文地理方部分写作也很
论文的写作要求、流程与写作技巧广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。
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