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浅谈地理教学的“五育”培养-教育论文-教育论文本文档格式为WORD,感谢你的阅读。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总述职报告实习报告单位总结演讲稿关键字：教育论文,教育,道德,地理,德育,学生,一、德的培养“然有知识而无道德，则无以得一生之福祉...
身为一名刚到岗的人民教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家整理的地理教学反思范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到
高中地理教学要始终抓住“人地关系”这条主线，要始终给学生传授整体性的地理思维，教学学生思考地理问题的方式方法。3.积极实施实践性地理课程“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
学科网为您提供2022届高考地理一轮复习课件1.3地球自转及其地理意义第1课时精品资料下载,资料简介：2022届高三一轮第二章第二节地球的自转微信公众:启迪慧想1NS侧视自西向东北极...
关于初中地理教学的教育随笔.pdf,关于初中地理教学的教育随笔教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向，今天小编在这给大家整理了一些关于初中地理教学的教育随笔...
高中地理教学设计研究摘要：摘要：信息技术飞速发展的今天，一种新兴的课堂教学组织模式———翻转课堂逐渐兴起，它是基于知识获取与内化的翻转，重视学生的个性化学习，教学流程的翻转能提高学生学习的主动性，突出学生的主体地位，提升学生的…
地理课程是科学文化基础知识教育的重要组成部分。它对提高整个中华民族科学文化水平,有着其它学科所不能替代的作用。随着社会的发展,人类的生产活动,物质生活和文化生活各个方面,与地理环境的关系日益密切。
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地理课程是科学文化基础知识教育的重要组成部分。它对提高整个中华民族科学文化水平,有着其它学科所不能替代的作用。随着社会的发展,人类的生产活动,物质生活和文化生活各个方面,与地理环境的关系日益密切。
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