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提供构建高三地理试卷讲评的高效课堂word文档在线阅读与免费下载,摘要:教I学研究地理教学构建高三地理试卷讲评的高效课堂福建省莆田第五中学李丽阳摘要科学高效的试卷点评有助于学生更好地查缺补漏,巩固提高。本文科学总结分析高三地理试卷讲评课上的常见问题,从课前准备、课堂点评...
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八年级地理试卷讲评课教案新人教版.201320132013———201420142014学年第一学期八年级地理单元考试卷讲评学年第一学期八年级地理单元考试卷讲评学年第一学期八年级地理单元考试卷讲评1.系统回顾学过的知识,强化知识的薄弱环节;系统回顾学过的知识...
3、写提纲关于写提纲,有一个方法就是参考同类型的论文,或者其他相似论文也可以,根据里面的文章结构来写提纲。这样写的话,提纲不要脱离参考的文献,这样后期方便填写内容。但是也不要全抄。
试卷讲评课教案范例.doc,试卷讲评课教案范例备课日期:?上课日期:序号:21课题试卷讲评课型讲评课课程标准查找存在的问题,评价学生的学习教学重点查找存在的问题,评价学生的学习教学难点查找存在的问题,评价学生的学习教学方法启发、探究教具课件《新课标地理互动教学...
这篇素质教育论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,关于素质教育毕业论文模板,与深化教育改革应加强地理素质教育相关论文怎么写。适合素质教育及地理教学及中学地理方面的的大学硕士和本科毕业论文以及素质教育相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
地理学习心得体会经过一个学期对自然地理的学习之后,了解了许多关于这方面的知识。之前还没有接触这门课程的时候,还以为自然地理知识单纯的讲地理知识,因为自己以前地理方面比较薄弱,所以会觉得这会是门枯燥的课程。
1地理反思教学的对象(1)教学理念。教学理念决定新课程改革的走向,是教师教学行为的引领者。新课程标准要求的教学理念是地理教师教学的路标,地理教师要通过对新知识体系的学习、领会,并对自身教学方面存在的问题进行反思。
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