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内容提要：地方学是一项研究特定地域总体属性的综合学问，通观这一地方的历史与文化的根脉，也关注当今的经济社会发展的独具的特性和总体趋势。地域文化是地方学的经脉和血液。地方学的各项研究方向都从地域文化
实践期中，实践小组在5天时间内，分别赶赴人民公园、望江公园、浣花溪公园等人流量大且文化底蕴强的地方，进行了文化宣讲。宣讲对象主要是各大公园的成都本市居民和外地游客，涵盖了老人、儿童、青年、中年等各个年龄阶段的居民，总计326人次，分发资料350份。
《说文解字》称：“文，错画也，象交文。”其引申为包括语言文字在内的各种象征符号，以及文物典章、礼仪制度等等。本文提供几篇关于中国传统文化论文3000字范文供大家学习鉴戒。
实践时间：.实践地点：.一、实践背景.1大学生对研究性学习展开的背景.①京剧传统文化.②对大学生自身了解（就写一下自己所选主题的发展史，起因，来源，已经为什么要去实践这个主题的原因）实践嘛，说到底还是要走出校门的。.二、研究性学习的...
英语语言文学硕士毕业论文开题报告论文题目：空间理论视域下《爱》之解读选题的依据、意义和理论或实际应用方面的价值：(一)选题的依据Morrison，1931—)当代著名的非裔美国女作家、文学批评家，蓝登书屋出版公司的编辑、普林斯顿大学人文学科教授。
暑假关于中国语言文字调查报告为了全面推进素质教育，进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，我校开展了一系列关于语…
1、互联网时代下的汉语言文学经典阅读体验研究2、大学语文人文素质培养功能的探索与实践3、英语语言文学对优化学生...
本文转载自“语保”公众号教育部新闻发布会6月2日上午，教育部召开新闻发布会（点击了解2019年中国语言文字工作“靓”点），语言文字应用管理司徐晓萍司长指出，推广普通话和使用传承方言并不矛盾。而且方言承载着地方的文化，也是我国语言多样性的一个具体的体现，有其自身的发展...
2016年5月31日，教育部、国家语委在京发布《中国语言生活状况报告（2016）》。这是教育部、国家语委连续第11次向社会发布年度语言生活状况报告，同时发布了我国第一部地方和城市版的《北京市语言生活状况报告》。
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实践期中，实践小组在5天时间内，分别赶赴人民公园、望江公园、浣花溪公园等人流量大且文化底蕴强的地方，进行了文化宣讲。宣讲对象主要是各大公园的成都本市居民和外地游客，涵盖了老人、儿童、青年、中年等各个年龄阶段的居民，总计326人次，分发资料350份。
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2016年5月31日，教育部、国家语委在京发布《中国语言生活状况报告（2016）》。这是教育部、国家语委连续第11次向社会发布年度语言生活状况报告，同时发布了我国第一部地方和城市版的《北京市语言生活状况报告》。
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