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我们当地有丰富的地方红色文化资源，教师要充分利用各种途径搜集地方红色文化资源，并对其进行分析与整合。教师要改变传统的德育教育习惯，从学生的实际情况出发，精心设计地方红色文化教学方案，在课堂上带领学生学习地方红色文化的典型事迹。
传统文化和校园文化整合注意问题论文摘要：传统文化是人们在历史中创造的，它体现了人们生成的智慧，对于学生具有很好的教育价值，传统文化与校园文化的整合是文化育人重要途径。在这一过程中需要注意体现师生主体地位、扎根学生生活世界、挖掘地方文化资源、重视学生思想陶冶。
桂北地区手工文化与旅游资源整合探讨.摘要：大力开发地方旅游业,会让原本分散、不成规模的传统手工艺得以保护和传承,同时又能促进当地旅游业的发展。以桂北地区为例,从旅游资源整合的角度来说,目前传统手工艺的发展不容乐观,这主要归因于当地人...
邯郸地方文化与中学语文课程资源整合研究物，代表着一定的学术前沿观点和研究的深度，从策略、原则、方式角度对笔者撰写该课题，提供了思考的方向和启迪，有重要的借鉴价值。.四、研究方法在研究方法上，主要采取以下三种研究方法：（一）文献...
深入发掘悠久地域文化经济模式是关于对写作悠久论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文悠久家长版下载论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
城市品牌是一座城市的专属名片，凝结着城市精神、文化、经济等个性资源，成为提升城市核心竞争力的助推器。本文将从地域文化角度，论述衢州市城市品牌构建与地域历史文化资源的关系，探索基于地域文化的城市品牌构建路径。
山西财经大学硕士学位论文山西省文化旅游产业资源整合发展研究姓名：常月亲申请学位级别：硕士专业：产业经济学指导教师：弓志刚2011-03-12摘要文化是旅游者出游的出发点和归结点，文化是旅游地持续发展的源泉和动力，文化是旅游业的灵魂。
作为小学语文教师，自觉开发和利用乡土文化教育资源，推动乡土文化资源与小学语文教学整合利用，是提高学生对乡土文化认识以及建立在乡土文化基础上的认同感、归属感的有效途径。.笔者学校所处的福建省厦门市具有丰厚的历史文化底蕴，其乡土...
首先，实名反对本题目下的这一个答案，从历史和考古等多个方面来看，西周的分封制度有效地促进了各个地方文化的整合与交流，而在该回答中提到的造成各个地方文化的割据与的现象已经晚至春秋中后期，属实拿前朝的剑斩本朝的官。
本文是一篇教育管理论文，本文所指的地方文化资源即指在一定地域范围内，由生活在当地的人民群众所创造、形成的，具有文化属性的、积极健康的，蕴含浓厚地方特色的价值观念、道德规范、风俗习惯等的有机整体。基于…
我们当地有丰富的地方红色文化资源，教师要充分利用各种途径搜集地方红色文化资源，并对其进行分析与整合。教师要改变传统的德育教育习惯，从学生的实际情况出发，精心设计地方红色文化教学方案，在课堂上带领学生学习地方红色文化的典型事迹。
传统文化和校园文化整合注意问题论文摘要：传统文化是人们在历史中创造的，它体现了人们生成的智慧，对于学生具有很好的教育价值，传统文化与校园文化的整合是文化育人重要途径。在这一过程中需要注意体现师生主体地位、扎根学生生活世界、挖掘地方文化资源、重视学生思想陶冶。
桂北地区手工文化与旅游资源整合探讨.摘要：大力开发地方旅游业,会让原本分散、不成规模的传统手工艺得以保护和传承,同时又能促进当地旅游业的发展。以桂北地区为例,从旅游资源整合的角度来说,目前传统手工艺的发展不容乐观,这主要归因于当地人...
邯郸地方文化与中学语文课程资源整合研究物，代表着一定的学术前沿观点和研究的深度，从策略、原则、方式角度对笔者撰写该课题，提供了思考的方向和启迪，有重要的借鉴价值。.四、研究方法在研究方法上，主要采取以下三种研究方法：（一）文献...
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城市品牌是一座城市的专属名片，凝结着城市精神、文化、经济等个性资源，成为提升城市核心竞争力的助推器。本文将从地域文化角度，论述衢州市城市品牌构建与地域历史文化资源的关系，探索基于地域文化的城市品牌构建路径。
山西财经大学硕士学位论文山西省文化旅游产业资源整合发展研究姓名：常月亲申请学位级别：硕士专业：产业经济学指导教师：弓志刚2011-03-12摘要文化是旅游者出游的出发点和归结点，文化是旅游地持续发展的源泉和动力，文化是旅游业的灵魂。
作为小学语文教师，自觉开发和利用乡土文化教育资源，推动乡土文化资源与小学语文教学整合利用，是提高学生对乡土文化认识以及建立在乡土文化基础上的认同感、归属感的有效途径。.笔者学校所处的福建省厦门市具有丰厚的历史文化底蕴，其乡土...
首先，实名反对本题目下的这一个答案，从历史和考古等多个方面来看，西周的分封制度有效地促进了各个地方文化的整合与交流，而在该回答中提到的造成各个地方文化的割据与的现象已经晚至春秋中后期，属实拿前朝的剑斩本朝的官。
本文是一篇教育管理论文，本文所指的地方文化资源即指在一定地域范围内，由生活在当地的人民群众所创造、形成的，具有文化属性的、积极健康的，蕴含浓厚地方特色的价值观念、道德规范、风俗习惯等的有机整体。基于…
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