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充分把中华民族的深厚底蕴传递给学生，既有利于学生了解地方特色文化，并使成为地方特色文化资源的传承者，也有利于引导学生树立崇高的理想信念。参考文献：[1]杨越明.地方特色文化资源融入高校思政课实践教学的探索[J].大学教育.2019(01)：115-117.
教学教育管理论文：基于地方文化资源的校本课程开发之教育管理分析.「已注销」.本文是一篇教育管理论文，本文所指的地方文化资源即指在一定地域范围内，由生活在当地的人民群众所创造、形成的，具有文化属性的、积极健康的，蕴含浓厚地方特色的价值...
本论文为关于生物教学类论文目录怎么自动生成,关于把地方特色渗透到生物教学中相关专升本毕业论文开题报告，可用于生物教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写生物教学及生物科学及实施素质教育方面论文范文。
彰显地方高师院校特色的教学学术发展路径探究.吴蕙霖.【摘要】：教学是自大学产生之初与大学共生的基本功能。.由于传统科学学术观的影响，学术日渐窄化成学科、专业间的科学知识研究，教学工作日益边缘化。.人们对教学及学术的不正确认识，导致...
高校地方特色德育教育资源利用思路摘要：摘要：开发利用具有地域特色的德育资源优秀元素，对于高校德育工作的有效开展具有重要作用。本文分析了河北省地域特色德育资源的构成，重点探讨了如何借助网络平台与校园文化活动相结合，把具有地域特色的德育资源引…
关于公布2020年杭州市小学地方、校本课程教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第18号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：2020年杭州市小学地方课程教学论文评选活动已经结束。本次教学论文评选活动收到教学论文147篇，共评出获奖论文59篇，其中一等奖13篇，二等…
融地方资源于初中美术课堂教学策略研究.【摘要】在我国新课程改革背景下，美术课程不再是传统课程体制的附属地位，而是教学体制的重要组成部分，具有培养学生审美能力的重要作用。.艺术来源于生活，美术与我们的生活关系密切，美术作品则记录了我们...
本文是教学论文，本文通过研究苍山小郭泥塑，并对本地区的学校进行调查，调查民间泥塑艺术的教学情况，合理制定教学计划并应用到教学中，更好的推广和传承这门具有地方特色的民间艺术
基于地方特色的“城市化”教学设计李展展;丁志伟;郭志永一、教材分析《普通高中地理课程标准(2017年版)》对"城市化"的要求为"运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊"。
在人才培养的过程中,地方高校应该立足于地方特色,着力为地方培养应用型高素质人才。【文章来源】：卫星电视与宽带多媒体.2020,(05)【文章页数】：2页【参考文献】：期刊论文[1]产教融合下高校戏剧影视表演专业课外实践教学策略[J].单椋.艺术大观
充分把中华民族的深厚底蕴传递给学生，既有利于学生了解地方特色文化，并使成为地方特色文化资源的传承者，也有利于引导学生树立崇高的理想信念。参考文献：[1]杨越明.地方特色文化资源融入高校思政课实践教学的探索[J].大学教育.2019(01)：115-117.
教学教育管理论文：基于地方文化资源的校本课程开发之教育管理分析.「已注销」.本文是一篇教育管理论文，本文所指的地方文化资源即指在一定地域范围内，由生活在当地的人民群众所创造、形成的，具有文化属性的、积极健康的，蕴含浓厚地方特色的价值...
本论文为关于生物教学类论文目录怎么自动生成,关于把地方特色渗透到生物教学中相关专升本毕业论文开题报告，可用于生物教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写生物教学及生物科学及实施素质教育方面论文范文。
彰显地方高师院校特色的教学学术发展路径探究.吴蕙霖.【摘要】：教学是自大学产生之初与大学共生的基本功能。.由于传统科学学术观的影响，学术日渐窄化成学科、专业间的科学知识研究，教学工作日益边缘化。.人们对教学及学术的不正确认识，导致...
高校地方特色德育教育资源利用思路摘要：摘要：开发利用具有地域特色的德育资源优秀元素，对于高校德育工作的有效开展具有重要作用。本文分析了河北省地域特色德育资源的构成，重点探讨了如何借助网络平台与校园文化活动相结合，把具有地域特色的德育资源引…
关于公布2020年杭州市小学地方、校本课程教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第18号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：2020年杭州市小学地方课程教学论文评选活动已经结束。本次教学论文评选活动收到教学论文147篇，共评出获奖论文59篇，其中一等奖13篇，二等…
融地方资源于初中美术课堂教学策略研究.【摘要】在我国新课程改革背景下，美术课程不再是传统课程体制的附属地位，而是教学体制的重要组成部分，具有培养学生审美能力的重要作用。.艺术来源于生活，美术与我们的生活关系密切，美术作品则记录了我们...
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基于地方特色的“城市化”教学设计李展展;丁志伟;郭志永一、教材分析《普通高中地理课程标准(2017年版)》对"城市化"的要求为"运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊"。
在人才培养的过程中,地方高校应该立足于地方特色,着力为地方培养应用型高素质人才。【文章来源】：卫星电视与宽带多媒体.2020,(05)【文章页数】：2页【参考文献】：期刊论文[1]产教融合下高校戏剧影视表演专业课外实践教学策略[J].单椋.艺术大观
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