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新课改小学语文低年级阅读教学策略摘要：摘要：在小学语文教学中，阅读是一个重要的组成部分，学生学习语文时基本的技能就是学会阅读。阅读可以使学生提升语文学习的能力，培养自身语感，提高语言能力。作为小学语文教师，对如何提高…
浅谈小学语文低年级绘本阅读教学策略--中国期刊网.林玉蓉.四川省成都市青白江区实验小学.摘要：绘本是用图画与文字共同叙述一个故事，表达特定情感和主题的读本。.作为当前国际公认满足当前儿童认知发展的重要阅读刊物，绘本阅读对儿童发展有着直接...
为此，笔者对低年级段小学生课外阅读存在的主要问题，探讨其原因所在，提出相应的对策。.一、低年级小学生课外阅读存在的主要问题.为了更好地了解低段小学生的课外阅读情况，我对部分学生的课外阅读进行了调查，调查结果如下：课外阅读时间中能坚持...
浅谈小学低年级语文阅读教学文本细读的策略陈闺臣湖南省平江县加义镇中心小学，湖南平江414504摘要：低年级阅读教学，是激发学生读书兴趣，养成阅读良好习惯，陶冶学生情操，促使学生健康成长的关键。为了杜绝传统应试教育模式下的低年级语文阅读教学徒做无用功的问题，本文从几个不...
该文是关于亲子共读论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。免费关于亲子共读论文范文,与开展亲子共读提高低年级学生课外阅读的有效性策略有关论文写作参考文献资料。
教师需要积极探究初中语文名著教学中的不足和思考相应的举措和对策，更好的构建初中语文名著阅读的高效课堂。参考文献[1]朱雪莉.激活名著阅读品味经典魅力——初中语文名著导读教学策略初探[J].家长,2021(08):123-124.
例如低年级以积累词语为准，中年级已欣赏好句为主，高级年则要适当加入自己的感悟。四、讲究策略，养成阅读古典文学作品的良好习惯1.自我效能的策略社会认知理论认为自我效能感能够影响学生的任务选择、努力程度及坚持性。这一策略主要是...
《小学低年级开展绘本阅读的实践研究》课题研究方案新沂市阿湖镇黑埠中心小学陈升柱一、课题研究的背景绘本（又称“图画书”、picturebook），是一种特定的儿童读物的形式，它在国外，已经有了100多年的发展历史，是发达国家儿童首选的读物，而对中国来说，它还是个新概念。
《小学课外阅读指导的有效策略研究》结题报告—文档、资料、论文、办公、总结，均是精品资料，免费阅读，免费分享，值得下载！《小学课外阅读指导的有效策略研究》结题报告番禺区石楼镇中心小学《小学课外阅读指导的有效策略研究》得到区教研室小语科各位领导的大力指导，由石楼中心...
初中语文名著导读教学策略研究.pdf,摘要2016年，部编本初中语文教材开始投入使用。新教材关注到了当前名著导读教学所存在的问题，提倡分享式的阅读方式，鼓励学生进行整本书阅读。与以前的人教版教材相比，部编本教材更重视阅读方法与能力的培养，加强课外推荐篇目的阅读，意在构建自...
新课改小学语文低年级阅读教学策略摘要：摘要：在小学语文教学中，阅读是一个重要的组成部分，学生学习语文时基本的技能就是学会阅读。阅读可以使学生提升语文学习的能力，培养自身语感，提高语言能力。作为小学语文教师，对如何提高…
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为此，笔者对低年级段小学生课外阅读存在的主要问题，探讨其原因所在，提出相应的对策。.一、低年级小学生课外阅读存在的主要问题.为了更好地了解低段小学生的课外阅读情况，我对部分学生的课外阅读进行了调查，调查结果如下：课外阅读时间中能坚持...
浅谈小学低年级语文阅读教学文本细读的策略陈闺臣湖南省平江县加义镇中心小学，湖南平江414504摘要：低年级阅读教学，是激发学生读书兴趣，养成阅读良好习惯，陶冶学生情操，促使学生健康成长的关键。为了杜绝传统应试教育模式下的低年级语文阅读教学徒做无用功的问题，本文从几个不...
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