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创新评价制度势在必行。“小学低段学业成绩评价制度改革实践与研究”研究的是对处于小学低段（1---3年级）学生的学业成绩的评价制度，认识原来制度存在的优缺点，继承优势项目，创新评价制度，在学生学业的全过程渗透评价实践新制度。
“试卷去哪儿了”“期末考试的脸偷偷地在改变”“告别试卷快乐游园”等信息，成为2014年度教育类网络热词和微信转发热点。以“期末游考”为标志的低年级学生学业水平“非纸笔”评价，受到师生、家长的欢迎。那么，什么是“非纸笔”评价？
一、关于学业成就评价的标准和内容《教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准（2011年版）的通知》非常强调学生学业成就的评价要基于课程标准开展，它明确指出：“要以课程标准为依据确定科学的评价标准，尤其要重视基础知识与基本技能、过程与方法、情感态度价值观等课程目标的全面...
给同学们推荐几个容易过的小学教育专业本科毕业论文题目，并提供写作思路！.1、小学高年级课堂师生互动的调查与分析--以某小学六（1）班为个案.随着教育改革的发展，师生互动越来越引起广大教师的关注，而高年级的课堂与低年级的巨大差异更是引起了...
各学科学业评价方案(征求意见稿).doc,钟庄小学各学科学业评价方案学业评价是指通过各种测量系统地收集证据，对学生通过教学发生的行为变化予以确定。传统学业评价过于强调选拔与甄别的功能，使学生的身心受到了伤害，阻碍了学生的全面发展。
学业分析报告XX班姓名学号光阴似箭，日月如梭。不知不觉来到大学最后一站，迈入大四，就意味着珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学这几年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
这是学校给的论文选题方向~小学教育13级毕业论文选题方向序号论文题目1问题小学生的转化研究2小学教师的素质构成研究3城镇小学低年级...
小学低年级学业不良儿童的有意注意稳定性研究大学生焦虑及其影响因素研究漳浦县学业中等生自我监控与人格特征关系的研究...中学生人格特质、自我效能、学习策略和动机与学业成绩关系研究…
关于公布2019年杭州市“教学评价与考试”优秀论文评比结果的通知杭州教研（2020）第8号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：2019年杭州市“教学评价与考试”优秀论文评比已经结束。此次评比共收到参评论文128篇，评出一等奖13篇，二等奖19篇，三等奖26篇，获奖篇额...
浅谈小学生的综合学业质量评价基础教育课程改革纲要明确提出：建立促进学生全面发展的综合学业质量评价体系。评价不仅要关注学生学习成绩，而且要发现和发展学生的多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我建立自信。
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