小学低年级数学课堂教学中小组合作学习的探索[J].教育教学论坛,2013(42):276-277.[2]徐妍.小学低年级学生数学学习兴趣的培养[D].天津:天津师范大学,2013.+
小学低年级数学教学中培养学生的数学思维--中国期刊网.叶勇.四川大学西航港实验小学.摘要:在小学阶段的孩子年纪都比较小,这个年级的孩子还有着很强的好奇心。.小学阶段的老师对孩子进行数学授课时要重视孩子数学思维的培养,引导孩子的学习主动...
数学教学论文:浅谈小学低年级数学教学与游戏的运用浅谈小学低年级数学教学与游戏的运用在小学低年级数学教学中,经过反复的实验和教学理论的研究,能够合理地运用游戏辅助教学,就能收到事半功倍的效果,现在看来,这种创新教学法是值得我们提倡和探讨的一个重要课题。
浅析小学低年级数学表达能力的培养表达能力主要是指通过语言文字的运用把自己的感情、思想、观点以及意见阐明,表达能力主要包括文字表达、口头表达、图示表达以及数字表达等能力。由于小学生对各种事物的认识还不够成熟,表达能力还亟待提升,因此,在小学低年级数学教学的过程中...
数学是学生整个学习阶段不可缺少的一门学科。数学又具有高度的概括性,学生学起来会感到很乏味。这就是首先培养学习兴趣。学习数学兴趣,必须从低年级开始培养。学生学习知识的积极性高,兴趣浓厚,就能集中思想,主动学习,并能取得较好的成绩。可是低年级学生天性好玩爱动,注意力又不能持久...
低年级学生数学问题解决的培养策略范文一、存在的问题在一些低年级数学随堂课的教学过程中,我发现了学生读题中常遇到的问题如下:1.34比56(),不少学生觉得是56大,于是就在()里填大。
三、小学数学低年级数学养成良好习惯的策略好的习惯成就一个人的未来,影响着一生的发展。也是我们作为教师的重要责任,好的习惯可以培养他们健全的人格,情商与智商并驾齐驱的发展,为此我们通过以下策略提高学习的效率。
小学数学老师通过论文写作可以总结自己的工作,从而提升教学质量,在写作论文前,拟定一个好的题目是必不可少的,本文整理了120个专业的“小学数学论文题目”,以供参考。
论文摘要:培养小学低年级学生的数学学习习惯,对教师的教学、家长的教育以及学生本人的学习与发展,都会产生很大的意义。学习习惯养成的关键期是在小学时期,尤其是在低年级就进行数学
在小学低年级数学课堂上,教师也应该积极使用多媒体、电子白板等先进的信息技术,创设一个以学生为中心,教师为主导的教学环境,在教学中运用丰富的网络学习资源,放手让学生进行猜想、推理、实践、验证,进而让他们在良好的教学氛围中主动建构数学概念,提升数学核心素养,这对学生的...
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浅析小学低年级数学表达能力的培养表达能力主要是指通过语言文字的运用把自己的感情、思想、观点以及意见阐明,表达能力主要包括文字表达、口头表达、图示表达以及数字表达等能力。由于小学生对各种事物的认识还不够成熟,表达能力还亟待提升,因此,在小学低年级数学教学的过程中...
数学是学生整个学习阶段不可缺少的一门学科。数学又具有高度的概括性,学生学起来会感到很乏味。这就是首先培养学习兴趣。学习数学兴趣,必须从低年级开始培养。学生学习知识的积极性高,兴趣浓厚,就能集中思想,主动学习,并能取得较好的成绩。可是低年级学生天性好玩爱动,注意力又不能持久...
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三、小学数学低年级数学养成良好习惯的策略好的习惯成就一个人的未来,影响着一生的发展。也是我们作为教师的重要责任,好的习惯可以培养他们健全的人格,情商与智商并驾齐驱的发展,为此我们通过以下策略提高学习的效率。
小学数学老师通过论文写作可以总结自己的工作,从而提升教学质量,在写作论文前,拟定一个好的题目是必不可少的,本文整理了120个专业的“小学数学论文题目”,以供参考。
论文摘要:培养小学低年级学生的数学学习习惯,对教师的教学、家长的教育以及学生本人的学习与发展,都会产生很大的意义。学习习惯养成的关键期是在小学时期,尤其是在低年级就进行数学
在小学低年级数学课堂上,教师也应该积极使用多媒体、电子白板等先进的信息技术,创设一个以学生为中心,教师为主导的教学环境,在教学中运用丰富的网络学习资源,放手让学生进行猜想、推理、实践、验证,进而让他们在良好的教学氛围中主动建构数学概念,提升数学核心素养,这对学生的...