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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学教学中语文是重要的学科，低年级小学生的学习重点是识字。面对形声字归类识字教学中，教师要选择符合学生发展的教学…
浅谈低年级形声字归类识字教学【摘要】在语文教学中，低年级小学生的学习重点就是识字，对于教师而言，如何摸索寻找出一些适合学生的，有趣的，高效的教学方法就是一种个人能力的挑战，特别是对于本身就具有极强规律性如形声字这类汉字来讲，如何能够最大程度地抓住规律以高效学习...
浅谈小学低年级识字教学论文篇浅谈小学低年级识字教学论文1激起学生的识字兴趣爱因斯坦说，兴趣是最好的老师。兴趣是调动学生积极思惟探求知识的内在动力。有了兴趣，学习就不是1种负担，而是1种享受。在教学实践中，要注意选择合适儿童年龄特点的话题,安全文库网safewk
小学低年级字理识字教学现状及策略研究研究,策略,现状,教学现状,研究,研究现状,策略研究,现状及,及策略,及策略研究...识字“人门闪，马门闯：心入门，闷得慌；合手拿，分手掰”；苏教版的象形字意象图和形声字转盘识字；长春版的识字...
小学低年级识字教学论文：浅谈小学低年级识字教学.doc,小学低年级识字教学论文：浅谈小学低年级识字教学摘要：小学语文识字教学是阅读和写作的基础，是整个小学阶段语文教学的关键。学生除养成良好的识字习惯外，还必须掌握“活”的识记方法，为今后的自学阅读打下良好的基础。
浅谈关于小学语文自主识字的教学——教学论文.识字是小学语文教学当中的一项重要内容，是小学低年级教学的关键任务。.识字的本身并非就是最后的目的，而是在识字的过程中锻炼学生的阅读能力与表达能力。.在新课程改革中，针对小学生识字教学提出了...
小学语文教学论文《浅谈小学生识字教学》优秀教育论文.docx,浅谈小学生识字教学摘要：识字教学中教师要注重教给学生识字的方法，力求识用结合，运用各种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学环境，使识字教学由枯燥变为有趣，培养学生养成良好的自主的识字习惯。
摘要：在小学阶段，语文教学是最基础的学科，其教学效果直接影响着其他学科的教学质量，影响着学生的语言表达能力、问题分析能力的养成。而在小学语文教学中，低年级的识字与写字教学具有一定的难度。本文重点以部编版教材为例，针对小学语文低年级识字写字教学进行了详细的分析，旨在...
浅谈低年级识字教学内容摘要:识字.写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务.因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣,正确引导,使学生乐于识字,学会识字.新课标在识字.写字方面,实行"认写分开",提出"认识"."学会"两种要...
2018-07-17二年级语文教学论文：识字教学的几种方式.2018-07-11教师论文浅谈如何进行小学语文字词教学.2016-01-30怎样进行小学语文低段随文识字教学论文.2017-03-19如何培养小学生趣味识字教学的论文.2017-09-08如何培养低年级识字兴趣和能力的探究论文.2018-08...
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摘要：在小学阶段，语文教学是最基础的学科，其教学效果直接影响着其他学科的教学质量，影响着学生的语言表达能力、问题分析能力的养成。而在小学语文教学中，低年级的识字与写字教学具有一定的难度。本文重点以部编版教材为例，针对小学语文低年级识字写字教学进行了详细的分析，旨在...
浅谈低年级识字教学内容摘要:识字.写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务.因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣,正确引导,使学生乐于识字,学会识字.新课标在识字.写字方面,实行"认写分开",提出"认识"."学会"两种要...
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